Aktualności
Życzenia od Margaretek
Życzenia od III c
#RazemNaŚwięta
7 grudnia jako jedna z wielu tysięcy szkół przyłączyliśmy się do akcji #RazemNaŚwięta.
„Razem na Święta” to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki, w której zachęca się uczniów do niesienia pomocy innym. Celem akcji jest budowanie wspólnot i umacnianie więzi międzypokoleniowych oraz kształtowanie poczucia odpowiedzialności za drugą osobę.
W Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Pinczynie chęć udziału zgłosiło 13 oddziałów klasowych wraz z wychowawcami. Inicjatywy i pomysły były różnorodne. Całe klasy pracowały zespołowo i przygotowywały się do planowanych działań pomocowych, do których należały m.in.:
- zbiórka dla schroniska,
- kartki świąteczne dla pracowników i emerytów,
- prezenty dla potrzebujących i samotnych osób z sąsiedztwa,
- upominki dla pacjentów oddziału młodzieżowego w szpitalu Psychicznie i Nerwowo Chorych w Starogardzie Gdańskim,
- upominki dla uczniów Ośrodka Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczego w Skarszewach
- kosz słodkości dla podopiecznych Środowiskowego Domu Pomocy Społecznej w Kleszczewie Kościerskim.
- udało się także jednej z klas w tak krótkim czasie przyłączyć również do programu Szlachetna Paczka.
Większość akcji została zakończona, część jeszcze jest w trakcie realizacji. Paczka dla osób
z sąsiedztwa oraz zbiórka dla schroniska jest prowadzona do około 12 stycznia, dlatego krótka relacja pojawi się z tych działań w późniejszym czasie.Zapraszamy do zapoznania z relacjami z poszczególnych akcji prowadzonych przez klasy Ia, Ib, Ic, IIa, IIb, IIIa, IIIb, Va, VI, VIIa, VIIc, VIIIa, VIIIb oraz galerii zdjęć.
Uczniowie klasy I a i I b własnoręcznie wykonali kartki świąteczne, które 17 grudnia przekazali nauczycielom oraz pracownikom obsługi. Uczniowie dojeżdżający złożyli życzenia Paniom opiekującym się nimi podczas jazdy autobusem oraz kierowcom. Świąteczne życzenia otrzymała również Pani z Filii Gminnej Biblioteki w Pinczynie.
Klasa I c w ramach akcji Razem na Święta wzięła udział w Szlachetnej Paczce. Uczniowie zorganizowali w swojej klasie zbiórkę produktów spożywczych, które samodzielnie spakowali w pudełka i udekorowali papierem ozdobnym. Nie zabrakło również ciepłych słów i życzeń zawartych w kartce świątecznej od uczniów klasy 1c dla rodziny potrzebującej biorącej udział w akcji.
Klasa II a bierze udział w zbiórce dla schroniska oraz przygotowała własnoręcznie zdobione pierniczki, które wspomogły działania pomocowe klasy VIII b.
Klasa II b prowadzi akcję pt. paczka dla osoby potrzebujące lub samotnej z sąsiedztwa, która nadal trwa.
Klasy III a, V a, VII a biorą udział w zbiórce dla schroniska, której finał planowany jest na 12 stycznia.
Klasa III b wraz z wychowawczynią przygotowała słodki poczęstunek dla podopiecznych Domu Pomocy Społecznej w Kleszczewie. Dzieci i rodzice bardzo zaangażowali się w przygotowanie paczki. Gotowy koszyk został przekazany i zawieziony przez rodziców oraz dzieci do Środowiskowego Domu Pomocy Społecznej. Podopieczni bardzo ucieszyli się z przekazanego prezentu.
W dniu 14 grudnia podczas zajęć z wychowawcą uczniowie klasy VII c przygotowywali kartki świąteczne z życzeniami dla emerytów i rencistów z naszej szkoły. Uczniowie podczas pracy wykazali się dużą pomysłowością oraz zaangażowaniem, a kartki dotarły już do adresatów.
Klasy VIII a i VI, przy wsparciu wychowawców i p. Natalii Witakowskiej przygotowały paczki z cukierkami oraz maskotki dla oddziału młodzieżowego w Szpitalu dla Psychicznie i Nerwowo Chorych w Starogardzie Gdańskim.
Natomiast klasa VIII b wraz z wychowawczynią przygotowała gry, zabawki i pierniki dla uczniów OREW-u w Skarszewach. Jest to ośrodek kształcenia dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną oraz ruchową. Dzieci były bardzo szczęśliwe, a Dyrektor OREW-u, p. Agnieszka Cybulska wraz z Prezes Stowarzyszenia dla Osób Niepełnosprawnych Intelektualnie, p. Aniela Gemba prosiły o przekazanie podziękowań dla wspaniałych uczniów z Pinczyna. Składają również serdeczne życzenia Bożonarodzeniowe.
Wszystkim uczniom, wychowawcom i nauczycielom dziękuję za zaangażowanie i propagowanie w tym przedświątecznym czasie działań pomocowych na rzecz potrzebujących. Okazaliście wielkie serca.
Wesołych, spokojnych i rodzinnych Świąt!
Koordynator akcji pedagog Monika Prusak
26
Wyróżnienie w XXX Kociewskim Konkursie Plastycznym na Najciekawszą Szopkę Bożonarodzeniową
Uczeń klasy II a Kacper Banasiak odebrał 15 grudnia 2021 r. w Galerii Neptun w Starogardzie Gdański nagrodę w Kociewskim Konkursie Plastycznym na Najciekawszą Szopkę Bożonarodzeniową organizowanym przez Kociewskie Stowarzyszenie Edukacji i Kultury „Ognisko” oraz Ognisko Pracy Pozaszkolnej w Starogardzie Gdańskim. Kacper zdobył wyróżnienie w kategorii klas I – III szkół podstawowych. Do konkursu zgłoszono wiele prac, więc tym bardziej ogromne gratulacje dla ucznia naszej szkoły! Brawo!
Świąteczne konkursy językowe rozstrzygnięte!
Wzorem ubiegłego roku, tuż przed świętami Bożego Narodzenia, w naszej szkole odbyły się konkursy językowe o tematyce świątecznej. Ich celem było poszerzenie wiedzy uczniów na temat zwyczajów i obchodów Bożego Narodzenia w Wielkiej Brytanii oraz w krajach niemieckojęzycznych, a także wzbogacenie słownictwa dotyczącego świąt.
Do konkursu z języka angielskiego przystąpili uczniowie klas IV – VIII, zaś w konkursie z języka niemieckiego uczestniczyli uczniowie klas VII – VIII.
W kategorii języka angielskiego najlepsi okazali się:
Szymon Pellowski z klasy VIII b - I miejsce,
Magdalena Makowska z klasy IV b - II miejsce,
Klaudia Nakielska z klasy V b - III miejsce.
W kategorii języka niemieckiego zwycięzcami są:
I miejsce – Szymon Pellowski z klasy VIII b,
II miejsce – Krzysztof Nadolski z klasy VII c,
III miejsce – Karolina Leszczyńska z klasy VII c.Dyplomy oraz świąteczne nagrody wręczyła uczniom Pani Dyrektor Iwona Loroch.
Jak na świąteczny czas przystało oba konkursy przebiegły w bardzo miłej atmosferze. Serdecznie dziękujemy za udział i raz jeszcze gratulujemy zwycięzcom!
Merry Christmas!
Frohe Weihnachten!
Wesołych Świąt!
Joanna Marcinczyk, Anna Morawiec3
Szkolny konkurs matematyczny pt. „Matematyczna ozdoba choinkowa”
W grudniu w naszej szkole odbył się konkurs dla uczniów klas IV - VIII pt. „Matematyczna ozdoba choinkowa” .
Uczniowie mieli możliwość wykazania się dużą pomysłowością i kreatywnością w wykonaniu przestrzennej ozdoby choinkowej.
Konkurs cieszył się sporym zainteresowaniem.
Prace uczniów zostały zaprezentowane na naszej szkolnej, pięknej choince i zachwycają swoją wyjątkowością.Wszystkim bardzo dziękujemy za udział, a oto zwycięzcy:
I miejsce : Szymon Pellowski, klasa VIII b
II miejsce : Olga Kurecka, klasa IV b
III miejsce : Kajetan Hinz, klasa IV aSerdecznie gratulujemy!
Natalia Doering
Anna Glich13
Wyniki konkursu "Fizyka w obiektywie"
Szkolny konkurs ”Fizyka w obiektywie adresowany był do uczniów klas VII oraz klas VIII. Warunkiem udziału w konkursie, było dostarczenie do nauczycielki fizyki własnoręcznie wykonanych zdjęć, przedstawiających dowolne zjawiska fizyczne, zachodzące w przyrodzie lub świadomie wyeksponowane w przeprowadzonym przez ucznia eksperymencie. Konkurs cieszył się sporym zainteresowaniem.
Wszystkim bardzo dziękujemy za udział, a oto zwycięzcy:
I miejsce – Maja Hinz, klasa VII a
II miejsce – Aleksandra Gliniecka , klasa VII b
III miejsce – Szymon Pellowski, klasa VIII b
Serdecznie gratulujemy!
Natalia Doering
8
Świąteczne Konkursy Językowe
Zachęcamy uczniów do udziału w świątecznym konkursie językowym. Konkurs przeprowadzony zostanie
w formule on-line. Link do konkursu będzie aktywny od wtorku od godziny 8.00 do czwartku do godziny 18.00. Każdy może rozwiązać quiz tylko jeden raz! Na zwycięzców czekają nagrody. W przypadku uzyskania tej samej liczby punktów liczy się czas rozwiązania quizu.Konkurs dla klas 7-8 Język niemiecki
konkurs dla klas 4-8 Język angielski
Linki do konkursów znajdują się również w dzienniku internetowym Librus.
Zakończyliśmy projekt „Bezpieczni kierowcy rosną z nami”.
Do projektu dołączyliśmy 16.09.2021r. Wzięły w nim udział cztery klasy II a, II b, III a, III b. Celem Projektu było uczenie oraz utrwalanie prawidłowych postaw, umiejętności i nawyków drogowych u dzieci i dorosłych. Tematem przewodnim była zmiana przepisów związana z zrachowaniami pieszych i przechodniów na przejściu dla pieszych. Realizacja w 4 etapach: DROGA - PIESZY - KIEROWCA – ODBLASKI.
Za nami już ostatni czwarty etap projektu „Odblaskowa moc”. Uczniowie poznali jak działają odblaski sprawiające, że jesteśmy widoczni dla innych. Uczyli się nawyku noszenia odblasków. Każda z klas została zapoznana z tematyczną prezentacją, dyskutowali na temat znaczenia ubioru i jego koloru, a także wykonywali prace plastyczne z tym związane. Uczniowie wykazali się kreatywnością, zaangażowaniem oraz własną inicjatywą. Każda klasa wykonała zadanie perfekcyjnie, wykonując też dodatkowe zadania tj. nagranie własnego hasła promującego noszenie odblasków.
Finał projektu odbędzie się 3 stycznia, a dla uczniów wyróżnionych przewidziane są nagrody. Czekamy na informacje od organizatorów.
My już czujemy, że wygraliśmy, przede wszystkim zdobyliśmy wiedzę i nowe doświadczenia, ale także dobrze się bawiliśmy.
Gratuluję Bohaterom z Pinczyna- wszystkim uczniom II i III klas oraz ich wychowawcom. Zapraszam do zapoznania z relacjami z projektu pod podanym linkiem Gotowi Do Drogi | Bohaterowie z Pinczyna
Nietypowe zadanie domowe …
Czas adwentu jest szczególnie ważny dla chrześcijan, poprzedza Święta Bożego Narodzenia. To również okres duchowego przygotowania do upamiętnienia narodzin Jezusa Chrystusa, w którym jednym z najważniejszych zadań jest pojednanie się z Bogiem i ludźmi.
W tym roku Adwent rozpoczął się 28 listopada i potrwa do Wigilii Bożego Narodzenia, czyli do 24 grudnia. Składa się z czterech niedziel adwentowych, a pierwsza z nich rozpoczyna w kościele chrześcijańskim rok liturgiczny. Słowo adwent pochodzi z języka łacińskiego „adventus” i oznacza przyjście. Jest to czas, w którym katolicy i ewangelicy mają uświadomić sobie, że oczekują na powtórne przyjście Jezusa Chrystusa.
Czterotygodniowy okres Adwentu to czas radosnego oczekiwania, który obfituje w zwyczaje i symbole. Jest podobny do całego ludzkiego życia, które jest oczekiwaniem na pełne spotkanie z Bogiem.
Nieodłącznym elementem związanym z adwentem stały się kalendarze adwentowe odmierzające czas do Wigilii Bożego Narodzenia. Zazwyczaj kolejne okienka zawierają czekoladowe niespodzianki, jednak pomysłów na kalendarze adwentowe jest o wiele więcej.
Uczniowie klas siódmych i ósmych otrzymali nietypowe zadanie domowe, które polegało na przygotowaniu kalendarza adwentowego według własnego pomysłu. Warunkiem było umieszczenie w kalendarzu słownictwa w języku niemieckim związanego z Bożym Narodzeniem. Uczniowie wykazali się niezwykłą wyobraźnią oraz poprawnością językową przygotowując swoje prace.
Dzieła naszych szkolnych artystów-językowców można podziwiać w galerii poniżej.
Wszystkim autorom prac serdecznie gratuluję i dziękuję za udział w tym przedsięwzięciu.
Joanna Marcinczyk
114
Słodkie Mikołajki
Według tradycji chrześcijańskiej św. Mikołaj był biskupem Miry - krainy znajdującej się na terenie obecnej Turcji. Był on pierwowzorem postaci rozdającej prezenty dzieciom.
W całej Polsce utarło się, że w nocy z 5 na 6 grudnia Mikołaj odwiedza najmłodszych
i przynosi prezenty, które wkłada do wyczyszczonych i przygotowanych butów. Dzieci
i młodzież naszej szkoły również odwiedził Mikołaj oraz jego pomocnice. Okazało się, że wszyscy byli bardzo grzeczni w minionym roku i świetnie wywiązywali się z powierzonych obowiązków J Każde dziecko otrzymało pysznego Mikołajka! Baaa! Nawet dorośli nauczyciele i pracownicy naszej szkoły. Wszyscy mieli znakomity humor, a to nie koniec niespodzianek. Na lekcjach chemii, p. Daria Menard wręczyła bony Mikołajkowe, które pozwolą na otrzymanie dodatkowego punktu na sprawdzianie lub zwolnienie z odpowiedzi. Klasa VIII b podczas godziny wychowawczej upiekła gofry, którymi podzieliła się
ze wszystkimi pracownikami naszej szkoły. To był bardzo słodki dzień :)Magdalena Piernicka
3
Zachęcamy rodziców, nauczycieli do zapoznania się z biuletynem NFZ „Ze Zdrowiem”.
Zachęcamy rodziców, nauczycieli do zapoznania się z biuletynem NFZ „Ze Zdrowiem”. Numer piąty magazynu jest poświęcony zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży.
Pamiętajmy, że przed każdym z nas zarazem trudny czas w związku z sytuacją pandemiczną, ale też czas radosny i przepełniony ciepłem ogniska rodzinnego, więc w tym kontekście warto poświęcić chwilkę czasu, aby zastanowić się jak zadbać o komfort psychiczny naszych pociech.
W biuletynie znajdą Państwo informacje dotyczące m.in.:
- wspierania rozwoju psychicznego dziecka od pierwszych chwil jego życia,
- znaczenia życzliwości, rozmowy i bliskiej więzi dla zdrowia psychicznego dziecka,
- nauki samoakceptacji,
- przyczyn kryzysu psychicznego i reagowania na ten kryzys,
- wsparcia zapewnianego w szkole i poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Numer poświęcony zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży można pobrać ze strony Narodowego Funduszu Zdrowia.
Życzę Państwu, aby w tym zbliżającym się czasie każdy z nas odnalazł siebie i zadbał o „dom”, który tworzy przede wszystkim rodzina. Osoby bliskie, w tym dzieci są spoiwem, który każdemu z nas daje poczucie bliskości i miłości. Dużo zdrowia i spokoju.
Pedagog szkolny Monika Prusak
W obiektywie ... - Mikołajki 2021
- 215
List Ministra Edukacji i Nauki oraz Ministra Zdrowia w sprawie szczepień dzieci w wieku 5-11 lat
„Szkoła do hymnu” – podziękowanie za udział w akcji
Wycieczka z programu „Poznaj Polskę”
Dnia 17 listopada 2021 roku klasy V a i V b udały się na wycieczkę wraz z wychowawcami i opiekunami. Celem naszej podróży było Westerplatte oraz Centrum Nauki Eksperyment w Gdyni.
Podczas pierwszego punktu wycieczki uczniowie pod opieką przewodnika przypomnieli sobie wydarzenia, które stanowią symboliczny początek II wojny światowej. Pani Ola bardzo ciekawie przybliżyła nam tragiczne wydarzenia, które miały miejsce we wrześniu 1939 roku. Westerplatte jest dla nas miejscem szczególnie ważnym, ponieważ bohaterowie tamtych wydarzeń są patronami naszej szkoły, nic więc dziwnego w tym, że piątoklasiści umieli odpowiedzieć na wiele pytań zadawanych przez panią przewodnik. Szczęśliwie również pogoda nam dopisała. Mimo mglistej aury, dużą część wyjazdu spędziliśmy na świeżym powietrzu i mieliśmy czas by ze spokojem wysłuchać opowieści Pani Oli.
W trakcie zwiedzania miejsc związanych z obroną Westerplatte mieliśmy też niesamowitą okazję poznać jednego z panów archeologów pracujących przy pracach wykopaliskowych na tym terenie. Pan ten z wielką pasją opowiedział uczniom na temat prowadzonych prac i nadziei rzucenia światła na wydarzenia i osoby owiane dotąd tajemnicą. Kolejną dodatkową atrakcją było wpłynięcie do portu olbrzymiego masowca. Z wielkim zainteresowaniem uczniowie oglądali zmagania olbrzyma, któremu pomagały mniejsze statki wprowadzające. Pod koniec zwiedzania obejrzeliśmy pozostałości po koszarach i zakupiliśmy pamiątki.
W drugiej części naszej wycieczki pojechaliśmy do Centrum Nauki Eksperyment. Znajdują się tam różnorodne interaktywne wystawy. Uczniowie mogą wypróbować każdy z eksponatów, które przybliżają zagadnienia np. z fizyki i geografii. Z wielkim zainteresowaniem zwiedzaliśmy poszczególne stanowiska, niektóre wymagały skupienia inne wykorzystywały siłę mięśni.
Na zakończenie tego aktywnego wyjazdu udaliśmy się do restauracji Ren w Starogardzie Gdańskim, gdzie zjedliśmy obiad w formie festiwalu pizzy. Doznania smakowe przerosły najśmielsze oczekiwania. Zmęczeni ale zadowoleni rozstawaliśmy się pytaniem „Dokąd pojedziemy następnym razem?”
Justyna Zielińska – Myszk
Diana Zaręba
13
Podsumowanie innowacji: Z historią na szlaku, 103. zabytki w Polsce, które warto zobaczyć
Głównym powodem opracowania innowacji: Z historią na szlaku, 103. zabytki w Polsce, które warto zobaczyć, było uczczenie 103.rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości oraz zapoznanie uczniów z dorobkiem cywilizacyjno-kulturowym naszego kraju. Po 123 latach zaborów – niewoli naznaczonej walką, cierpieniem i wysiłkiem wielu pokoleń, nasz kraj odzyskał suwerenność.
To bardzo ważne wydarzenie dla całej społeczności, dlatego innowacja miała na celu rozbudzenie świadomości narodowej wśród uczniów i społeczności lokalnej. Od września do listopada 2021r. realizowana w naszej szkole była innowacja pedagogiczna. Innowacją pedagogiczną zostali objęci uczniowie klas VI- VIII. Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w projekcie i zapoznali się
z zabytkami naszego kraju. W ramach projektu pracowali w grupach 2,3 i 5 osobowych, w których przygotowywali prezentację 103. zabytków Polski. Następnie, na lekcjach geografii umieszczali
je na mapie Polski. Kolejnym etapem było przygotowywanie się do warsztatów Niepodległa. Uczniowie na lekcjach historii dowiedzieli się o drodze Polski do niepodległości, ponadto uzupełnili swoją wiedzę o historię lokalną. Następnie 10 listopada 2021 r. prowadzili zajęcia z młodszymi koleżankami i kolegami, w ramach których mogli podzielić się zdobytą wiedzą. Prace wykonane przez uczniów zostały zaprezentowane w szkole i uświetniły obchody święta niepodległości. Uczniowie klas VII i VIII wzięli udział w wycieczce na Westerplatte i do Muzeum II Wojny Światowej. Efektem wyjazdów były artykuły napisane przez uczniów i umieszczone na stronie internetowej szkoły. Podsumowanie innowacji odbyło się podczas uroczystej akademii 10 listopada 2021r. Uczniowie otrzymali dyplomy oraz nagrody.Najważniejszym sukcesem innowacji jest ogromne zaangażowanie uczniów, tych biorących bezpośredni udział – przygotowujących materiały ale też wszystkich pozostałych, którzy zostali włączeni w działania przez warsztatowe zajęcia. Innowacja udowodniła, że uczniowie bardzo chętnie współpracują ze sobą, uczą się od siebie i przekazują zdobytą wiedzę.
Magdalena Piernicka
Justyna Zielińska - Myszk
2
Przyszłość należy do mnie – warsztaty z doradcą zawodowym z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim
Dynamicznie zmieniający się rynek pracy, stawia nas przed trudnym zadaniem, jakim jest właściwe doradzenie uczniom wyboru dalszej ścieżki kształcenia. Na zajęciach z doradztwa zawodowego w naszej szkole wykonujemy dużo testów, działań i projektów mających na celu właściwe ukierunkowanie ucznia, do podjęcia decyzji, jaką jest wybór szkoły ponadpodstawowej
oraz zawodu. Często nasi uczniowie pracują na interaktywnej platformie: mapakarier.org, gdzie
w miasteczku zawodów, mogą poznać ich specyfikacje, wymagane umiejętności oraz kompetencje.
Z myślą o dodatkowym wsparciu naszych uczniów w tak trudnym wyborze jakim jest szkoła ponadpodstawowa i zawód, postanowiliśmy zaprosić do naszej szkoły p. Magdalenę Schwartz, doradcę zawodowego z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim. Uczniowie w skupieniu i dużym zaangażowaniu współpracowali z p. Magdą w czasie warsztatów. Oto relacja naszej uczennicy, Zuzanny Stopy z 8 a: Na początku zajęć przedstawiliśmy się pani podchodząc
do tajemniczej skrzyneczki , w której znajdowało się lustro . Każdy z nas miał powiedzieć coś miłego do siebie samego. Nie zawsze wychodziło. Mieliśmy okazję zobaczyć prezentacje o wartościach, umiejętnościach, cechach charakteru i strukturze szkolnictwa w Polsce. Po prezentacji każdy z nas otrzymał listki z papieru toaletowego. Tyle ile listków urwaliśmy, tyle pozytywnych cech charakteru musieliśmy wypisać. Kolejnym punktem było ćwiczenie w grupach. Za zadanie mieliśmy odpowiednio dopasować umiejętności do sytuacji. Następnie pobawiliśmy się w zgadywanki i kalambury zawodowe. Potem pani Magdalena pokrótce zapoznała nas z profilami szkół na rok szkolny 2021/2022.
Na podsumowanie warsztatów obejrzeliśmy filmik, pt. "Jak dobrze wybrać zawód". Zajęcia upłynęływ przesympatycznej atmosferze. Pokazały nam również czym mamy się kierować podczas wyboru szkół. Cieszymy się, że mogliśmy uczestniczyć w takich warsztatach.
Dzień Zdrowego Śniadania - fotorelacja
- 13
OBCHODY ŚWIĘTA NIPODLEGŁÓŚCI - SZKOŁA DO HYMNU
W przeddzień Święta Niepodległości poczet sztandarowy Podstawowej Szkoły im. Bohaterów Westerplatte ( w składzie; Szymon Pellowski, Amelia Rynkiewicz, Anna Siwek) uczestniczył w akcji Szkoła do Hymnu, zainicjowanej przez panią minister A. Zalewską, która odbywała się w znaczącym dla Polaków miejscu, Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie. Miejscu, gdzie urodził się Józef Wybicki, twórca słów Mazurka Dąbrowskiego. Młodzież przywitał kurator Muzeum , pan Przemysław Rej w pięknym kostiumie nawiązującym do epoki w której żył Józef Wybicki, następnie zaprosił nas do zwiedzania muzeum. Przewodnik w stroju z epoki barwnie opowiadał o ciekawostkach, dotyczących dworu Józefa Wybickiego, jego wystroju, architekturze a także o panujących tam zwyczajach.
O godzinie 10.20 rozpoczęła się uroczystość główna, którą otworzyła pomorska kurator oświaty, pani Małgorzata Bielang. Odczytała list od pana ministra Przemysława Czarnka, po czym głos przejęli zaproszeni goście, przedstawiciel prezydenta RP, starosta miasta Kościerzyna oraz inni znamienici goście. W akcji uczestniczyło wiele pocztów sztandarowych, które przy wtórze werbli zajmowały przygotowane uprzednio miejsca. O godzinie 11.11 wszyscy zgromadzeni, wraz z chórem z I LO w Kościerzynie zaintonowali Mazurka Dąbrowskiego. Hymn odśpiewany ,przez tylu uczestników i w tak znaczącym miejscu z pewnością podkreślił rangę tak ważnego, narodowego święta, jakim jest 11 listopada, Święto Niepodległości. Po głównej części obchodów nadszedł czas na złożenie kwiatów pod pomnikiem Józefa Wybickiego, oraz pamiątkowe zdjęcia z panią kurator, panem kuratorem Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie, Przemysławem Rejem oraz panią kustosz muzeum.
Druga część obchodów odbyła się w Kościerzynie w kinie Remus. Po krótkim powitaniu i podziękowaniach pani kurator przybyłym szkołom, głos przejął pan Przemysław Rej, kurator muzeum oraz inicjator zmian w Hymnie Narodowym a także pomysłodawca ustawy o symbolach narodowych. W przystępny dla młodzieży sposób wyjaśnił dlaczego należy zmienić kolejność zwrotek w Mazurku Dąbrowskiego i tym samym wrócić do jego pierwotnej postaci, opowiadał także o historii polskich symboli narodowych i o tym jak ważne jest ich ujednolicenie. Po wykładzie mogliśmy uczestniczyć w piękny koncercie utworów patriotycznych. Partie instrumentalne oraz arie z różnych oper wykonywane były przez muzyków oraz solistów z Filharmonii Bydgoskiej. Po krótkim poczęstunku, nasi uczniowie zmęczeni ale zadowoleni wrócili do szkoły w Pinczynie.
Dagmara Siwek
11
Archiwum Aktualności