Aktualności

        • Wielki sukces naszej uczennicy

          • Wielki sukces naszej uczennicy

          • W roku szkolnym 2024/2025 odbył się VIII Ogólnopolski Konkurs Kaligraficzny im. Janusza Korzeniowskiego „Piórem i pazurem”, który od lat promuje piękno sztuki kaligrafii oraz rozwija umiejętności artystyczne młodych talentów, zgromadziło uczestników z całego kraju. W konkursie kaligraficznym po raz trzeci wzięli udział nasi uczniowie. W pierwszym etapie (szkolnym) konkursu wzięło udział 6114 uczestników, do etapu drugiego (wojewódzkiego) zakwalifikowało się 817 uczniów, natomiast do finału 93 uczestników.

            W tym roku aż sześć naszych uczennic zakwalifikowało się do etapu wojewódzkiego konkursu, co jest ogromnym wyróżnieniem i świadectwem ich wysokich umiejętności kaligraficznych oraz zaangażowania w rozwijanie swojej pasji. To nie tylko dowód na ich talent, ale także na ciężką pracę, którą wkładają w doskonalenie swoich umiejętności.

            Ponadto, jedna z naszych uczennic, Maria Kajut, awansowała do finału konkursu, co jest ogromnym sukcesem i powodem do dumy dla całej szkoły. Finałowe zmagania były okazją do zaprezentowania swoich umiejętności przed jury, które oceniało nie tylko estetykę pisma, ale także precyzję, wyczucie i artystyczny wyraz.  Z roku na rok jurorzy mają coraz trudniejsze zadanie, aby wybrać zwycięzców konkursu.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestniczkom i życzymy dalszych sukcesów na kolejnych etapach konkursu. Jesteśmy przekonani, że ich pasja i talent będą motywacją dla innych uczniów do rozwijania swoich umiejętności artystycznych.

        • Bezpieczne wakacje w świetlicy szkolnej

          • Bezpieczne wakacje w świetlicy szkolnej

          • W ostatnim tygodniu działania świetlicy szkolnej odbywały się zajęcia pod hasłem "Bezpieczne wakacje".  

            W trakcie zajęć poruszone zostały tematy związane z bezpieczeństwem podczas odpoczynku nad wodą, w górach, podczas jazdy na rowerze i zabaw na świeżym powietrzu, a także o tym, jak zachować ostrożność w kontaktach z obcymi oraz jak postępować w sytuacjach zagrożenia.

            Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w pogadankach, quizach i warsztatach. Oglądały krótkie filmy edukacyjne i przygotowywały prace plastyczne, które przypominały o zasadach bezpiecznego wypoczynku.

            Dzięki informacjom przekazanym dzieciom, z pewnością spędzą one wakacje unikając niebezpieczeństw i groźnych zdarzeń poprzez wybór właściwych form wypoczynku.

            Jesteśmy przekonani, że zdobyte informacje przydadzą się podczas wakacyjnych przygód i pomogą naszym podopiecznym spędzić lato bezpiecznie i radośnie! 

             

            Nauczyciele świetlicy szkolnej

            17
        • „Tańcuǰó, śpsiwajó, región swój poznawajó ji Brzady sia nazywajó” - innowacja pedagogiczna w naszej szkole

          • „Tańcuǰó, śpsiwajó, región swój poznawajó ji Brzady sia nazywajó” - innowacja pedagogiczna w naszej szkole

          • W roku szkolnym 2024/2025 w naszej szkole zrealizowano innowację pedagogiczną, której celem było przybliżenie uczniom bogactwa kulturowego, przyrodniczego i historycznego regionu Kociewie. Zajęcia odbywały się w formie warsztatów, spotkań tematycznych i aktywności terenowych, a ich przebieg był pełen pasji, zaangażowania i radości odkrywania lokalnej tożsamości. Innowacja miała na celu kształtowanie poczucia przynależności regionalnej, rozwijanie świadomości kulturowej oraz popularyzowanie wiedzy o naszym małym ojczystym zakątku.

            Co realizowaliśmy?

            W ramach zajęć uczniowie mieli okazję:

            •poznać charakterystykę geograficzną i kulturową Kociewia,

            •zapoznać się z tradycjami, zwyczajami i potrawami kociewskimi,

            •poznać herb Kociewia,

            •obejrzeć i przymierzyć elementy stroju kociewskiego,

            •nauczyć się hymnu kociewskiego oraz słów w gwarze kociewskiej,

            •spotkać się z przedstawicielami zawodów regionalnych i poznać ich codzienną pracę.

             

            Kultura, która łączy

            Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach – śpiewali regionalne piosenki, tańczyli przy ludowych melodiach, rozpoznawali smaki tradycyjnych dań oraz wykonywali prace plastyczne inspirowane kociewskimi wzorami. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty z rękodzieła oraz zajęcia z języka gwarowego, podczas których uczniowie uczyli się mówić „po kociewsku”.

             

            Edukacja poprzez doświadczenie

            Innowacja była okazją do nauki poprzez działanie – dzieci nie tylko słuchały o regionie, ale miały możliwość bezpośredniego kontaktu z jego kulturą i historią. Spotkania z regionalistami, wizyty w lokalnych muzeach czy poznawanie przyrody Kociewia “na żywo” pozostawiły trwałe wspomnienia i ugruntowały zdobytą wiedzę.

             

            Podsumowanie

            Innowacja pedagogiczna „Tańcuǰó, śpsiwajó, región swój poznawajó ji Brzady sia nazywajó” była nie tylko doskonałą formą urozmaicenia zajęć dydaktycznych, ale przede wszystkim ważnym krokiem w budowaniu regionalnej świadomości naszych uczniów. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie odkrywać Kociewie – region bogaty w tradycję, historię i serce.

            „Kto swoje zna – ten swoje ceni.”

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom, uczniom i gościom za udział w tym wyjątkowym przedsięwzięciu!

             

            Karolina Dolna

            Małgorzata Dzienniak

            Barbara Jędrzejewska

            Sandra Kensicka

            16
        • Wycieczka do Sztutowa – podróż pełna historii i refleksji

          • Wycieczka do Sztutowa – podróż pełna historii i refleksji

          • W środowy poranek klasy VII wyruszyły na wycieczkę do Sztutowa, niewielkiej miejscowości na Pomorzu, która zyskała międzynarodową sławę dzięki swojej tragicznej historii. Choć podróż była dość długa, wszyscy byliśmy pełni emocji, bo wiedzieliśmy, że będzie to dzień pełen wrażeń – zarówno tych edukacyjnych, jak i refleksyjnych.

            Sztutowo to miejsce związane z jednym z najbardziej smutnych rozdziałów w historii Polski. Po przyjeździe udaliśmy się do Muzeum Stutthof, które jest usytuowane na terenie byłego obozu koncentracyjnego. Dowiedzieliśmy się, jak obozowi więźniowie, zarówno Polacy, Żydzi, jak i osoby innych narodowości, musieli zmagać się z brutalnymi warunkami życia i pracy. Przewodnik opowiadał o trudnych losach ludzi, którzy trafili do Stutthofu, o niezmiernym cierpieniu, ale również o heroizmie i odwadze tych, którzy starali się pomóc innym.

            Zwiedzanie muzeum było dla nas bardzo emocjonalnym doświadczeniem. Zatrzymywaliśmy się przy pomnikach, tablicach upamiętniających ofiary, a także przy barakach, które kiedyś były miejscem niewyobrażalnego cierpienia. Jednym z najbardziej poruszających momentów była wizyta w krematorium, które przypomniało nam o tragedii, jaka miała miejsce na tym terenie.

            Po zwiedzeniu obozu, mieliśmy chwilę na ciszę i refleksję, rozmawialiśmy o tym, czego się dowiedzieliśmy. Nauczyciele podkreślili, jak ważne jest, by pamiętać o przeszłości, by nie zapomnieć o tych, którzy cierpieli. To było dla nas wszystkich bardzo ważne – zrozumienie, jak ogromny wpływ miały wydarzenia II wojny światowej na życie milionów ludzi.

            Klasowa wycieczka do Sztutowa była niezapomnianym doświadczeniem. Pozwoliła na głębsze zrozumienie historii. Był dzień pełen emocji i wspomnień, które na długo pozostaną w naszej pamięci.

             

            Natalia Doering

            Elżbieta Prześrut-Prądzińska

            Joanna Marcinczyk

            7
        • Ekologiczna integracja klasy VIb

          • Ekologiczna integracja klasy VIb

          • Dnia 23 czerwca klasa VIb udała się na rajd pieszy, którego celem było sprzątanie lasu, wspólne ognisko oraz spędzenie czasu na świeżym powietrzu. To była nie tylko okazja do nauki o ekologii, ale także świetny sposób na zacieśnienie więzi między uczniami.

            Zanim jednak wszyscy zasiedli do ogniska, uczniowie rozpoczęli dzień od wspólnego sprzątania lasu. Akcja porządkowa była inicjatywą mającą na celu dbanie o czystość przyrody i uświadamianie młodzieży, jak ważne jest dbanie o środowisko. Wyposażeni w rękawice i worki na śmieci, uczniowie z entuzjazmem zabrali się do pracy. Klasa  z dumą zapełniła kilka worków, a przy okazji nauczyła się, jak unikać pozostawiania śmieci w naturalnym środowisku.

            Po zakończeniu sprzątania nadszedł czas na chwile relaksu przy ognisku. Wszyscy z niecierpliwością czekali na moment, kiedy będą mogli usiąść wokół płonącego ognia, piec kiełbaski i po prostu porozmawiać. Atmosfera była pełna radości i śmiechu.

            Nie zabrakło również gier i zabaw na świeżym powietrzu, które dodatkowo pomogły w integracji klasy. Ognisko stanowiło idealną okazję do wzmocnienia więzi i budowania współpracy w grupie.

            Serdecznie dziękujemy Państwu Czaja za gościnę i poczęstunek, rodzicom z klasy VIb za przygotowanie smakołyków, Panu Sołtysowi za wsparcie finansowe naszej inicjatywy, Panu Wójtowi za upominki dla uczniów.

            Nasz rajd był nie tylko okazją do zadbania o naszą planetę, ale także świetną zabawą. Uczniowie wrócili do szkoły pełni wrażeń, z silniejszym poczuciem wspólnoty. Takie wydarzenia są doskonałym sposobem na integrację grupy i przypomnienie, jak ważne jest dbanie o naszą planetę, nie tylko podczas wycieczek, ale na co dzień.

             

            Zbigniew Bahr

            Joanna Marcinczyk

            6
        • Lato, lato czeka!

          • Lato, lato czeka!

          • W minionym tygodniu pracy świetlicy szkolnej mówiliśmy o nadchodzącej kolejnej porze roku – lecie. 

            Podczas zajęć dzieci obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie latem i wymieniały je. Słuchały utworu A. Vivaldiego pt. „Cztery pory roku”. Dobierały podpisy do ilustracji przedstawiających cechy lata.  Wspomnieliśmy także o zagrożeniach, które czyhają latem na dzieci. Dzieci wykonały również piękne prace plastyczne, które zostały zawieszone
            w galerii świetlicy.

                                                         Nauczyciele świetlicy szkolnej

            17
        • Muzyka, historia i patriotyzm…!

          • Muzyka, historia i patriotyzm…!

          • W czerwcu uczniowie klas 1 i 2 naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowej lekcji online, która połączyła muzykę, historię i patriotyzm. Gościem specjalnym była Pani Katarzyna Rogalska – utalentowana piosenkarka i skrzypaczka, która zabrała dzieci w niezwykłą podróż przez dźwięki i dzieje polskich Ułanów.

            Podczas spotkania Pani Katarzyna zaprezentowała grę na skrzypcach, oczarowując uczniów pięknym brzmieniem tego instrumentu. Największe poruszenie wywołało wspólne wykonanie znanej pieśni patriotycznej „Przybyli Ułani pod okienko”, którą artystka zaśpiewała i zagrała specjalnie dla najmłodszych.

            Lekcja była także okazją do poznania ciekawostek o polskich Ułanach – od ich barwnych mundurów, przez odwagę i honor, aż po rolę, jaką odgrywali w historii Polski. Dzieci dowiedziały się, kim byli Ułani oraz jaką wagę miała w ich życiu muzyka.

            Zajęcia spotkały się z ogromnym entuzjazmem ze strony uczniów. Mimo że lekcja odbyła się online, nie zabrakło uśmiechów, zaangażowania i pytań do naszego gościa.

            Serdecznie dziękujemy Pani Katarzynie Rogalskiej za niezwykle inspirujące spotkanie i mamy nadzieję na kolejne muzyczne lekcje w przyszłości! 🎶

             

            3
        • Animacje Ani i Tomka i wizyta w Pomorskim Okręgowym Muzeum PRL w Zblewie - vouchery zrealizowane!

          • Animacje Ani i Tomka i wizyta w Pomorskim Okręgowym Muzeum PRL w Zblewie - vouchery zrealizowane!

          • W grudniu 2024 r. nasi uczniowie uczestniczyli w szkolnym konkursie „Domek z piernika”. Ich zadaniem było wykonanie piernikowych chatek, które przekazane zostały na licytację podczas szkolnego kiermaszu. Całkowity dochód z licytacji zasilił konto Rady Rodziców przy Zespole Kształcenia i Wychowania w Pinczynie. W nagrodę dla klas, które przekazały największą liczbę domków z piernika w kategorii klas I-III firma Animacje Ani i Tomka przekazała voucher na zajęcia animacyjne, zaś w kategorii klas IV-VIII pan Paweł Peka ufundował wizytę w Pomorskim Okręgowym Muzeum PRL w Zblewie. I tak oto zwycięzcy, czyli uczniowie klasy I a, I c, II a i II c oraz V a w okresie jeszcze przedwakacyjnym zrealizowali swoje wygrane vouchery.

            Młodsi uczniowie 12 czerwca 2025r. dzięki temu, mieli okazję wspaniale się bawić! 
            Dla zwycięskich klas zostały zorganizowane wyjątkowe zajęcia animacyjne, które poprowadziła pani Ania. Zadbała ona o to, by każde dziecko poczuło radość i magię wspólnej zabawy. Program był pełen atrakcji, a uśmiechy nie schodziły z twarzy uczestników. Dzieci brały udział w zabawach z chustą animacyjną, wyścigach na gumowych konikach, zabawach z „ślimakami”, gdzie liczyła się zręczność i skupienie. Nie zabrakło również popularnej zabawy limbo, sprawdzającej gibkość i poczucie równowagi oraz łowienia rybek, które zamieniło się w emocjonującą grę. Całe wydarzenie przebiegało w radosnej atmosferze. Kolorowe rekwizyty, energiczna muzyka i profesjonalne prowadzenie sprawiły, że dzieci świetnie się bawiły, a nagroda była niezapomnianym przeżyciem. Serdecznie dziękujemy za przeprowadzenie pełnych energii i uśmiechu animacji! 

            Natomiast dnia 16 czerwca 2025 r. uczniowie klasy V a  wraz z opiekunami udali się na  pieszą wycieczkę do Pomorskiego Okręgowego Muzeum PRL w Zblewie. Była to dla nich żywa lekcja historii, poznanie codziennego życia w Polsce Ludowej. Po przybyciu na miejsce uczniowie zostali powitani przez właściciela, pana Pawła Pekę, wielkiego pasjonata historii, motoryzacji i militariów, który przez wiele lat zbierał i odrestaurowywał eksponaty z czasów PRL-u. Pan Paweł w bardzo ciekawy sposób opowiadał o zgromadzonych przez siebie przedmiotach, sprzętach, pojazdach czy zabawkach, które zwykle można oglądać tylko w książkach historycznych. Wśród nich były stare telewizory i radia, gramofon, saturator, zabawki z minionej epoki, radary, broń, elementy umundurowania oraz różnorodne samochody, m.in. Syrena, Fiat 126p. Wielką atrakcją okazały się właśnie pojazdy mechaniczne, gdyż uczniowie mieli możliwość wejścia do niektórych z nich, np. czołgu, autobusu, samochodów osobowych czy karetki. Wycieczka była nie tylko interesującą lekcją historii, ale też okazją do integracji  klasy i wspólnego spędzenia czasu.
             

            43
        • Wręczenie nagród w konkursach I-III

          • Wręczenie nagród w konkursach I-III

          • W dniu 16.06.2025r., w naszej szkole nastąpiło rozstrzygnięcie konkursów dla uczniów klas I-III, które odbyły się w ostatnim czasie. Były to konkursy: przyrodniczy,  kaligraficzny, ortograficzny i matematyczny. Pani Dyrektor wręczyła uroczyście nagrody zwycięzcom. W konkursie przyrodniczym nagrody otrzymali uczniowie, którzy wykazali się wyjątkową wiedzą o otaczającym nas świecie natury. Z kolei w konkursie matematycznym wyróżnieni zostali ci, którzy w sposób błyskotliwy rozwiązali trudne zadania matematyczne. Konkurs ortograficzny docenił uczniów, którzy perfekcyjnie opanowali zasady pisowni, a w konkursie kaligraficznym wyróżniono uczestników za piękne i staranne pismo. Wszyscy laureaci odebrali nagrody z rąk pani dyrektor oraz nauczycieli, którzy gratulowali im wspaniałych wyników i zaangażowania.

            W tym roku laureatami zostali:

            Konkurs przyrodniczy

            W kategorii klas I:

            - Mistrz: Remigiusz Musiał

            - Wicemistrzowie: Lena Knopa, Izabela Samulewska

            W kategorii klas II:

            -Mistrz: Marcin Makowski

            - Wicemistrzowie: Szymon Kurecki, Helena Okurowska

            W kategorii klas III:

            - Mistrz Marcel Adamowski

            - Wicemistrz: Michał Sierocki, Marcel Jankowski

             

            Konkurs matematyczny:

            W kategorii klas I:

            - Mistrz: Marcel Rulewski

            - Wicemistrzowie: Szymon Szreder, Zofia Machalewska

            W kategorii klas II:

            -Mistrz:Laura Kamińska

            - Wicemistrzowie: Mikołaj Burczyk, Oskar Pałasz

            W kategorii klas III:

            - Mistrz: Kacper Grzeszkiewicz

            - Wicemistrz: Anna Hinz, Maja Dering

             

            Konkurs kaligraficzny:

            W kategorii klas I:

            - Mistrz: Agata Niemczyk

            - Wicemistrzowie: Maja Kruszynska, Izabela Podwojska

            W kategorii klas II:

            -Mistrz: Kordian Cesarz

            - Wicemistrzowie: Oliwia Zadtka, Patrycja Modrzejewska

            W kategorii klas III:

            - Mistrz: Zuzanna Princ

            - Wicemistrz: Alicja Wasilewska, Oliwia Głowacka

             

            Konkurs ortograficzny:

            W kategorii klas I:

            - Mistrz: Magdalena Pozorska

            - Wicemistrzowie: Mateusz Urmański, Lena Osowska

            W kategorii klas II:

            -Mistrz: Milena Szmukała

            - Wicemistrzowie:  Martyna Skoczek, Jakub Lampkowski

            W kategorii klas III:

            - Mistrz: Aleksandra Klin

            - Wicemistrz: Artur Prabucki, Alicja Wasilewska

             

            Gratulujemy wszystkim zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych konkursach!

            23
        • TYDZIEŃ KOSMOSU W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

          • TYDZIEŃ KOSMOSU W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

          • W minionym tygodniu dzieci w świetlicy szkolnej obchodziły - Dzień Kosmosu. Była to  okazja do edukacyjnej podróży w świat astronomii.

            Uczniowie poznali planety Układu  Słonecznego, a także pojęcia takie jak: kosmos, wszechświat, astronauta, NASA itp.

            Dowiedziały się kto był pierwszym człowiekiem w kosmosie, kto jako pierwszy stanął na Księżycu, a także  wysłuchały historii psa Łajki. Zapoznane zostały z postacią pierwszego Polaka, który poleciał w kosmos – Mirosławem Hermaszewskim oraz z kolejnym, który oczekuje lada dzień na taki lot – Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim. Życzymy powodzenia!

            Podczas zajęć wychowankowie oglądali książki i plansze związane z kosmosem. Pojawiły się także zagadki tematyczne i wspólnie wykonane prace plastyczne.

            Dzieci wykonały wspólnie podczas zajęć rakietę kosmiczną, którą później wykorzystano, jako fotobudkę, ogromny plakat przedstawiający Układ Słoneczny, który skleiły z części, następnie wspólnie pomalowały go farbami, postaci kosmonautów.

            Kolorowały również obrazki tematyczne związane z kosmosem. Wszystkie prace zostały zawieszone w galerii świetlicy.

             Nauczyciele świetlicy

            21
        • Wycieczka nad Morze Bałtyckie

          • Wycieczka nad Morze Bałtyckie

          • W dniu 10 czerwca 2025 r. klasy 1c i 3a wybrały się na pełną wrażeń wycieczkę do Gdyni, aby odwiedzić dwa wyjątkowe miejsca: Akwarium Gdyńskie oraz Muzeum Marynarki Wojennej. Była to niezwykła okazja do nauki przez bezpośrednie doświadczenie, a także do integracji i wspólnej zabawy.Pierwszym punktem programu było Akwarium Gdyńskie. Uczniowie z zachwytem podziwiali kolorowe ryby, meduzy, rekiny, żółwie, a nawet krokodyle. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zbiorniki z egzotycznymi gatunkami oraz wystawy tematyczne dotyczące ekosystemów mórz i oceanów. Dzieci dowiedziały się m.in., czym różni się Bałtyk od tropikalnych mórz i jak dbać o środowisko wodne.Nie zabrakło też elementu edukacyjnego - klasy uczestniczyły w ciekawych zajęciach, podczas których uczyły się rozpoznawać gatunki ryb i poznawały ich zwyczaje. Było to połączenie nauki i zabawy, które na długo pozostanie w pamięci uczniów.Po krótkim spacerze nadmorskim bulwarem dzieci dotarły do Muzeum Marynarki Wojennej. Tam miały okazję zobaczyć historyczne mundury, modele okrętów, broń oraz inne eksponaty związane z dziejami polskiej floty wojennej. Szczególne wrażenie zrobiło zwiedzanie słynnego okrętu-muzeum ORP Błyskawica, który umożliwił uczniom poczuć się jak prawdziwi marynarze.Wycieczka była doskonałą okazją do rozwijania wiedzy przyrodniczej i historycznej w praktyczny sposób. Uczniowie wrócili pełni wrażeń, z głowami pełnymi ciekawostek i sercami pełnymi radości.

            12
        • Wycieczka klas IIa, IIb i IIc do Zagrody Kociewskiej

          • Wycieczka klas IIa, IIb i IIc do Zagrody Kociewskiej

          • Uczniowie klas 2a, 2b i 2c wybrali się na wycieczkę do Zagrody Kociewskiej w Godziszewie. Dzieci miały okazję z bliska poznać zwierzęta: alpaki, kozy, osiołki – karmiły je, głaskały i dowiedziały się wielu ciekawostek o ich życiu.
            W ramach warsztatów plastycznych uczniowie wyklejali sylwetki alpak prawdziwą wełną z tych zwierząt. Po zajęciach wszyscy zjedli pyszny posiłek i bawili się na świeżym powietrzu.
            Zabawy na świeżym powietrzu – biegi, dmuchańce, huśtawki i inne atrakcje – sprawiły wszystkim wiele radości i były doskonałym podsumowaniem udanej wycieczki. 

            Uczniowie wrócili do szkoły zmęczeni, ale szczęśliwi, z głowami pełnymi wrażeń !
             

            23
        • Akademia Lubella - mamy to!

          • Akademia Lubella - mamy to!

          • Akademia Lubella to program edukacyjny skierowany do szkół podstawowych. Celem programu jest edukacja młodzieży na temat potrzeby różnicowania produktów w codziennej diecie oraz uświadomienie uczniom, jak ważną rolę odgrywają one w odżywianiu. Akademia Lubella uczy nie tylko komponowania zróżnicowanych, wartościowych posiłków, ale również prawidłowych zachowań związanych z niemarnowaniem jedzenia i doceniania samodzielnego przygotowywania posiłków, a także wartości  płynących ze wspólnego spożywania posiłków.  Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zajęciach tematycznych na podstawie otrzymanych materiałów. Wszystkie materiały dydaktyczne zostały opracowane we współpracy z metodykiem i dietetykiem.

            Mamy nadzieję, że udział w programie przyczyni się do wzrostu świadomości na temat zdrowego odżywiania i nurtu zero-waste, czyli niemarnowania żywności.

            Joanna Marcinczyk

        • Podsumowanie matematycznej ,,Ligi Tęgich Głów”

          • Podsumowanie matematycznej ,,Ligi Tęgich Głów”

          • Uczniowie klas V i VI przez cały rok szkolny, rozwiązywali zadania z ligi matematycznej ,, Liga Tęgich Głów”. Liga matematyczna składała się z 10 etapów, a każdy etap z dziesięciu zadań. Łącznie 100 zadań, które bezbłędnie rozwiązał uczeń klasy Va Kacper Banasiak i on został zwycięzcą konkursu. Uczniowie rozwiązywali zadania w domu i mogli korzystać z pomocy rodziców, rodzeństwa. Jest to fajny sposób na wspólne spędzanie czasu wolnego i super zabawę. II miejsce zajął Jan Kajzer, III miejsce Julia Pellowska, także III miejsce Tomasz Arendt, IV miejsce Laura Konieczka, V miejsce Natalia Kostrzewa, VI miejsce Zofia Czyryk, VII miejsce Nadia Hoffmann, VIII miejsce Wiktoria Kruzicka, IX miejsce Patrycja Nadolska i wyróżnienie Xavier Ruciński. Uczniowie otrzymali cenne nagrody – walizki, głośniki i oczywiście dyplomy. Dziękujemy sponsorom: pani Eryce Ćwiklińskiej, Radkowi Osowskiemu i sklepikowi szkolnemu.

             

            Nauczyciel matematyki

            Zbigniew Bahr

            1
        • Nadmorska przygoda na Wydmach w Łebie

          • Nadmorska przygoda na Wydmach w Łebie

          • W słoneczną środę 4 czerwca 2025r. uczniowie klasy VI a i VI b wybrali się na nadmorską przygodę do Łeby. Wycieczkę zaczęliśmy od Rodzinnego Parku Rozrywki Łeba Park, gdzie czekało na nas mnóstwo atrakcji. Poczynając od gabinetu luster, w którym nie trudno było się zgubić, poprzez zamek strachu, park trampolin, tor przeszkód po zjazdy z ogromnych zjeżdżalni wodnych. Pływaliśmy również na rowerach wodnych. Następnie mogliśmy podziwiać na kole widokowym Łebę, a w oddali Morze Bałtyckie i jezioro Łebskie.  Zabawy było co niemiara, dużo radości, śmiechu ale też zmęczenie. Po posiłku, kiedy zregenerowaliśmy siły przyszedł czas na podziwianie piękna natury. Udaliśmy się do Słowińskiego Parku Narodowego. Meleksami przez piękne lasy dotarliśmy do Wydm. Wysokie wzniesienia, zbudowane z sypkiego piasku, nie zniechęciły nas, a przepiękne widoki na morze oraz jezioro Łebsko zachęcały do dalszego spaceru. Pokonaliśmy ponad 6 km wędrując plażą i mocząc stopy.  Nikt nie narzekał na nudę, może troszeczkę na zmęczenie. Uważamy, że wycieczka była bardzo udana. Zobaczyliśmy wiele interesujących miejsc. Panowała miła atmosfera. Zrobiliśmy sporo pamiątkowych zdjęć. Pełni wrażeń wróciliśmy do domu. Był to dla nas niezapomniany  czas.

            Magdalena Piernicka

            Małgorzata Dziencielewska

            Joanna Marcinczyk

            Zbigniew Bahr

            34
        • Dzień Otwarty dla Zerówek – pierwsza wizyta przyszłych uczniów

          • Dzień Otwarty dla Zerówek – pierwsza wizyta przyszłych uczniów

          • 3 czerwca 2025 roku w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty dla dzieci z oddziałów zerowych. Wydarzenie miało na celu przybliżenie przedszkolakom atmosfery szkolnej i oswojenie ich z nowym etapem edukacji.

            Dzieci miały okazję poznać szkołę, wziąć udział w krótkich zajęciach oraz poczuć się jak prawdziwi uczniowie. Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek, który był miłą pamiątką tego wyjątkowego dnia.

            Celem wydarzenia było zmniejszenie stresu związanego z rozpoczęciem nauki w szkole oraz wzbudzenie pozytywnych emocji związanych z nadchodzącą zmianą. Cieszymy się, że mogliśmy gościć przyszłych uczniów i już teraz z niecierpliwością czekamy na ich powrót we wrześniu.

            2
        • Wycieczka do Krakowa i Zakopanego!

          • Wycieczka do Krakowa i Zakopanego!

          • W dniach 26-30 maja 2025r. klasy VIII a i VIII b odpoczywały na południu Polski. Odpoczywały bardzo czynnie, pokonując każdego dnia kilkanaście kilometrów pieszo.  Każdy dzień to było kolejne wyzwanie. Zaczęliśmy wcześnie rano, żeby w południe zwiedzać z przewodnikiem królewskie miasto Kraków. Zaczęliśmy od pomnika Smoka Wawelskiego, potem Wawel z katedrą i Dzwonem Zygmunta, Starówka z Sukiennicami i kościołem Mariackim. Udało się nam wysłuchać nawet hejnału. Po tak intensywnym spacerze ruszyliśmy dalej w trasę do miejsca docelowego do Zakopanego. Na miejscu czekała na nas pyszna obiadokolacja. Drugiego dnia było już trudniej. Ruszyliśmy w góry. Dla zdecydowanej większości był to pierwszy kontakt z Tatrami. Zaczęliśmy od spaceru po sanktuarium na Krzeptówkach. Pani przewodnik opowiedziała historię znajdującego się tam krzyża, ołtarza, witraży i mnóstwo ciekawostek. Kolejnym punktem był spacer Doliną Kościeliską na Halę Ornak. Po drodze jednak przeszliśmy przez Jaskinię Mroźną i Jaskinię Mylną. To było coś. Ubłoceni, ale zadowoleni dotarliśmy do schroniska, gdzie była chwila odpoczynku. W trasie powrotnej jeszcze spacer do Wąwozu Kraków. Chociaż łatwo nie było, daliśmy radę. Po obiadokolacji byłą nawet nagroda w postaci lodów, do których niestety też trzeba było dotrzeć na własnych nogach. Kolejny dzień również zaczął się wcześnie rano, też wyjście w góry do Wodospadu Siklawica Doliną Strążyską. Kulminacyjnym punktem było wdrapanie się na Sarnią Skałę, gdzie podziwialiśmy piękny widok na Giewont. Przez Dolinę Białego zeszliśmy do ścieżki pod reglami. Ta zawiodła nas pod Krokwie. To był długi spacer. Na koniec dnia ognisko z pieczeniem kiełbasek. Następny dzień przywitał nas deszczem ale to nie przeszkadzało. Udaliśmy się do Centrum Edukacji Przyrodniczej Tatrzańskiego Parku Narodowego i tam zapoznaliśmy się z roślinnością, zwierzętami i ciekawostkami o parku. Potem spacer słynnymi Krupówkami i relaksujący pobyt w Termach Zakopiańskich. Wieczór spędziliśmy w karczmie góralskiej rozkoszując się pyszną pizzą. Ostatniego dnia ruszyliśmy w drogę powrotną do domu, zatrzymując się w Kopalni Soli w Wieliczce. Spędziliśmy trzy godziny spacerując korytarzami kopalni na głębokości 135 m. Kopalnia zrobiła na uczestnikach wycieczki ogromne wrażenie. Jeszcze tylko jedzonko w Mc Donald`s i do Pinczyna, gdzie czekali na uczniów stęsknieni rodzice. Na pytanie kto pojedzie w góry ponownie, wszyscy zgodnie odpowiedzieli że oczywiście ale chodzić będą trochę mniej. Wychowawcy klas VIII są bardzo dumni ze swoich podopiecznych. Zarówno z tych, którzy nadawali tempo, jak i tych, którzy mieli wątpliwości czy dalej wędrować i pokonywać swoje słabości. Daliśmy radę i to jest najważniejsze. Pozostały nam cudowne wspomnienia „robaczki”. 

            Justyna Zielińska – Myszk

            Daria Menard

            93

    • Kontakty

      • Zespół Kształcenia i Wychowania w Pinczynie
      • zkiwpinczyn@zkiwpinczyn.pl
      • (058) 588 45 82
        (058) 588 33 82
      • ul. Sportowa 8
        83-251 Pinczyn
        83-251 Pinczyn
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych

    • Logowanie