Aktualności

        • Nowoczesna szkoła – tablety i laptopy w naszej szkolnej codzienności

          • Nowoczesna szkoła – tablety i laptopy w naszej szkolnej codzienności

          • W ostatnim czasie nasza szkoła wzbogaciła się o nowoczesny sprzęt – tablety oraz laptopy, które trafiły do nas w ramach projektów rządowych wspierających edukację. To ważny krok w stronę unowocześnienia procesu nauczania i dostosowania go do realiów XXI wieku.

            Dzięki nowym urządzeniom uczniowie mają możliwość korzystania z różnorodnych aplikacji edukacyjnych, platform e-learningowych oraz zasobów internetowych. Lekcje stają się bardziej atrakcyjne i angażujące – zamiast tradycyjnego podręcznika możemy pracować z interaktywnymi materiałami, oglądać filmy edukacyjne czy rozwiązywać zadania online.

            Wykorzystanie tabletów i laptopów pozwala również rozwijać kompetencje cyfrowe, które są dziś niezwykle ważne. Uczniowie uczą się nie tylko obsługi sprzętu, ale także bezpiecznego korzystania z Internetu, wyszukiwania informacji oraz pracy z różnymi programami. To umiejętności, które z pewnością przydadzą się w dalszej edukacji i przyszłej pracy.

            Warto jednak pamiętać, że technologia to tylko narzędzie. Najważniejsze jest to, jak ją wykorzystamy. Odpowiednie połączenie tradycyjnych metod nauczania z nowoczesnymi rozwiązaniami może przynieść najlepsze efekty.

            Pojawienie się tabletów i laptopów w naszej szkole to szansa na rozwój, naukę w ciekawszy sposób i lepsze przygotowanie do przyszłości. Wykorzystajmy ją jak najlepiej!

            Joanna Marcinczyk

            15
        • Powiatowe Targi Edukacyjne w Starogardzie Gdańskim – Wybieram przyszłość zawodową

          • Powiatowe Targi Edukacyjne w Starogardzie Gdańskim – Wybieram przyszłość zawodową

          • W czwartek, 19 marca 2026r. w godzinach 09.00- 12.00 w Zespole Szkół Ekonomicznychw Starogardzie Gd. Odbyły się Powiatowe Targi Edukacyjne połączone z Targami Pracodawców: „Wybieram przyszłość zawodową”. Targi zorganizowane zostały przy współudziale Starostwa Powiatowego w Starogardzie Gdańskim. Podczas spotkania uczniowie mogli zapoznać się z ofertą szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez Powiat Starogardzki: I Liceum Ogólnokształcące, II Liceum Ogólnokształcące, Zespół Szkół Ekonomicznych, Zespół Szkół Zawodowych, Technikum w Owidzu, Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Skórczu, Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Czarnej Wodzie, Zespół Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Zawodowego w Bolesławowie.
            A także skorzystać z konsultacji Powiatowego Doradcy Zawodowego, p. Magdaleny Schwarz, która pracuje w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim. Następnie udaliśmy się do Zespołu Szkół Zawodowych, gdzie uczniowie zapoznali się z pracowniami kształcącymi w danych zawodach oraz mogli porozmawiać z uczniami i nauczycielami. Kolejnym punktem harmonogramu było odwiedzenie II Liceum, udział w przygotowanej lekcji i zwiedzanie szkoły.

            Uczniowie naszej szkoły zapoznali się z ofertami szkół oraz panującą w nich atmosferą, co na pewno pomoże im w dokonaniu odpowiedniego dla siebie wyboru dalszego kształcenia.

             

            Magdalena Piernicka

            19
        • Gminny Konkurs Języka Angielskiego "Enjoying English"

          • Gminny Konkurs Języka Angielskiego "Enjoying English"

          • 18 marca odbył się Gminny Konkurs Języka Angielskiego "Enjoying English" w Publicznej Szkole Podstawowej w Zblewie. W konkursie udział brali uczniowie z klas VI, VII i VIII. Naszą szkołę reprezentowali: Laura Konieczka, Julia Grzeszkiewicz, Martyna Modrzejewska, Bartłomiej Stromski, Liwia Flisikowska oraz Zuzanna Kubik.

            W kategorii klas VII duet Martyna i Bartłomiej zajęli III miejsce, a w kategorii klas VIII duet Liwia i Zuzanna zajęły II miejsce. Gratulujemy!

        • Moduł 5 Projektu Aktywna Świetlica. Miejsce pełne pomysłów. Mali Odkrywcy.

          • Moduł 5 Projektu Aktywna Świetlica. Miejsce pełne pomysłów. Mali Odkrywcy.

          • Uczniowie w świetlicy szkolnej zrealizowali kolejny moduł z projektu. W module piątym świetlica zamieniła się w mini laboratorium. Uczniowie poznali zjawisko utleniania i reakcji chemicznej tworząc prace niewidzialnym atramentem oraz wulkan w butelce.

            Używając soku z cytryny tworzyli prace i wiadomości, które później mogli odczytać dzięki podgrzaniu kartki. Kolejnym eksperymentem, który wykonali uczniowie było przygotowanie symulacji erupcji wulkanu. Wsypanie sody z barwnikiem do butelki i dolanie do niej octu umożliwiło uczniom obserwację „lawy” wypływającej z butelki. Uczniowie chętnie brali udział w eksperymentach i z ciekawością obserwowali efekty końcowe, wykazali się umiejętnością współpracy i odpowiedzialności za wspólną przestrzeń.

            Klaudia Ostrowska i Ewa Niemczyk

            1
        • Kacper Banasiak finalistą Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego: Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972-1514. Od Cedyni do Orszy.

          • Kacper Banasiak finalistą Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego: Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972-1514. Od Cedyni do Orszy.

          • W dniu 13marca 2026 r. odbył się w Zespole Szkół Technicznych Centrum Kształcenia Zawodowego w Rusocinie, ponadwojewódzki etap Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego: Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972-1514. Od Cedyni do Orszy. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie, którzy w  styczniu awansowali na etapie wojewódzkim: Kacper Banasiak oraz Jan Kajzer z kl. VI a. Konkurs miał na celu rozwijanie zainteresowań historią Polski, pogłębianie wiedzy o dawnym wojsku oraz kształtowanie szacunku dla tradycji
            i bohaterów polskich żołnierzy. Patronat honorowy nad konkursem objęła wojewoda pomorski – p. Beata Rutkiewicz.

            W konkursie wzięło udział ponad 40 uczniów. Kacper Banasiak uzyskał wysoki wynik i został finalistą konkursu. Na uczniów czekała również niespodzianka przygotowana przez organizatorów konkursu, pyszny tort, w barwach patriotycznych. Udział w konkursie był dla uczniów nie tylko okazją sprawdzenia swojej wiedzy, ale również do rozwijania pasji historycznych.

            Na przełomie kwietnia/maja w Gdańsku,odbędzie się uroczysta gala, podczas której zostaną wręczone dyplomy, medale, nagrody oraz tytuły laureatów i finalistów zwszystkich konkursów przedmiotowych organizowanych przez KO w roku szkolnym 2025/2026. Serdecznie gratulujemy naszym uczniom i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!

             

            Magdalena Piernicka

            8
        • Przedwiośnie w świetlicy szkolnej

          • Przedwiośnie w świetlicy szkolnej

          •  

            Koniec śniegu!

            Wiosna w biegu!

            Już bociany powracają,

            Już skowronki koncert dają.

            Tu krokusy, tam żonkile spoglądają na świat mile.

            Trawa zmienia swoją zieleń, chętnie ją polubi jeleń.

            Budzi się przyroda wkoło, będzie pięknie i wesoło.

            Słońce teraz częściej świeci, na dwór wzywa wszystkie dzieci.

             

            Temat przedwiośnia w świetlicy szkolnej to doskonały moment na zwrócenie uwagi na intensywne zmiany zachodzące w przyrodzie. W minionym tygodniu uczniowie  wyruszyli w świat przyrodniczych obserwacji przedwiośnia-w świat roślin i zwierząt.

            Poznali gatunki roślin, które budzą się do życia i sygnalizują nadchodzącą wiosnę m.in. przebiśniegi , krokusy, sasanki, hiacynty, pierwiosnki.

            Wzbogacono również wiedzę uczniów na temat zwyczajów zwierząt i przylatujących ptaków: bocianów, skowronków, jaskółek i innych, a także owadów, które zaczęły ożywać po długiej zimie: biedronki, mrówki, motyle i inne. Dzieci miały okazję obejrzeć filmy przyrodnicze.

            Dzieci wraz z nauczycielami korzystały także z zabaw na szkolnym placu zabaw.

            Wszystkie te oznaki nadchodzącej wiosny znalazły odzwierciedlenie w pracach plastycznych dzieci, które wykonały w minionym tygodniu podczas zajęciach świetlicowych.

            Nauczyciele świetlicy szkolnej

            33
        • Woda i Ryby

          • Woda i Ryby

          • Dzisiaj - w ramach ogólnopolskiego projektu"Woda i ryby" - naszą szkołę odwiedzili przedstawiciele Polskiego Związku Wędkarskiego oraz lokalnych wędkarzy z koła PZW Pinczyn. Uczniowie mieli okazję obejrzeć ciekawy film o rybach i środowisku wodnym, a także zobaczyć z bliska sprzęt wędkarski i dowiedzieć się na czym polega pasja, którą prezentowali goście. To wyjątkowe spotkanie zakończyło się akcentem kulinarnym - szkolna kuchnia przygotowała na obiad smaczne danie rybne. Było pysznie! 🐟🐠🐟

            29
        • Mobilne planetarium

          • Mobilne planetarium

          • 10 marca klasy I-III naszej szkoły doświadczyły niezwykłych emocji w sferycznym kinie pod kątem 360°. W Mobilnym Planetarium KOSMITEK dzieci odkrywały niepowtarzalne widoki z czasów dinozaurów, poznały ich życie i dowiedziały się, dlaczego wyginęły.

            12
        • Tysiąclecie Państwa Polskiego - Żywa lekcja historii

          • Tysiąclecie Państwa Polskiego - Żywa lekcja historii

          • W kwietniu obchodzić będziemy 1060. rocznicę Chrztu Polski oraz 1001. rocznicę koronacji pierwszego króla Polski - Bolesława Chrobrego. Z tej okazji w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z grupą rekonstrukcyjną, która w ciekawy i bardzo przystępny sposób opowiedziała uczniom o tysiącleciu państwa polskiego. Głównym tematem spotkania były początki Państwa Polskiego – Chrzest Polski w 966r. oraz ślub Mieszka I i czeskiej księżniczki Dobrawy.  Rekonstruktorzy w barwny sposób opowiadali o tym wydarzeniu oraz o tym, jak wyglądały początki Państwo Polskie. Uczniowie mogli dowiedzieć się, jak żyli ludzie w czasach średniowiecza, jak wyglądała władza królewska oraz jakie znaczenie miała koronacja dla rozwoju kraju. Największą atrakcją była inscenizacja samej koronacji z udziałem publiczności. Niektórzy uczniowie mieli okazję wcielić się w różne postacie z epoki i uczestniczyć w odtworzeniu historycznego wydarzenia. Było to bardzo emocjonujące doświadczenie. Podczas spotkania uczniowie mogli również zobaczyć elementy uzbrojenia z tamtych czasów. 

            Dzięki tej niezwykłej lekcji historii uczniowie mogli w ciekawy i angażujący sposób poznać początki państwa polskiego oraz znaczenie przyjęcia chrztu przez Polskę i koronacji Bolesława Chrobrego. Spotkanie na pewno na długo pozostanie w naszej pamięci i pokazało, że historia może być naprawdę fascynująca.

             

            Magdalena Piernicka

            20
        • Dzień Kobiet w naszej szkole

          • Dzień Kobiet w naszej szkole

          • 6 marca w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Kobiet. Był to bardzo miły i radosny dzień dla wszystkich uczennic i pań pracujących w szkole. Chłopcy z poszczególnych klas przygotowali drobne upominki oraz piękne kwiaty dla dziewcząt, aby w ten sposób podziękować im za koleżeństwo i codzienną obecność w szkolnym życiu.

            Tego dnia w szkole dominowały kolory różowy i czerwony. Wielu uczniów przyszło ubranych w tych barwach, aby podkreślić wyjątkowy charakter święta. Na korytarzach panowała przyjazna atmosfera, a uśmiechy towarzyszyły wszystkim przez cały dzień.

            Dodatkową niespodziankę przygotował samorząd szkolny. Każda dziewczyna mogła otrzymać słodki upominek w postaci lizaka, co sprawiło wiele radości i było miłym gestem.

            Dzień Kobiet w naszej szkole był okazją do okazania życzliwości, szacunku oraz wspólnego świętowania w miłej atmosferze.

            J.M.

            73

        • Finał akcji "Podaruj kwiatek dla Hospicjum"

          • Finał akcji "Podaruj kwiatek dla Hospicjum"

          •  Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję „Podaruj kwiatek dla Hospicjum”. 🌸

            Dzięki wrażliwości, życzliwości i otwartym sercom ZKIW Pinczyn udało się zebrać wiele pięknych kwiatów doniczkowych, które z okazji Dnia Kobiet trafiły do Pań przebywających w Hospicjum.

            Każda roślinka to coś więcej niż prezent – to znak pamięci, ciepła i troski. To mały gest, który niesie ze sobą dużo dobra, koloru i nadziei.

            Jesteśmy ogromnie wdzięczni za każde przyniesione kwiatuszki oraz za to, że razem z nami chcieli Państwo sprawić, aby ten dzień był dla kogoś naprawdę wyjątkowy.

            Dziękujemy za wielkie serce. 💛

            Małgorzata Dziencielewska - pedagog specjalny

            6
        • Wycieczka do Gdańska klasy VIIa i VIIIb

          • Wycieczka do Gdańska klasy VIIa i VIIIb

          • W ostatnim czasie uczniowie klas 7. i 8. wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku oraz do parku trampolin Jump City. Był to dzień pełen wrażeń, który połączył naukę z dobrą zabawą.

            Pierwszym punktem naszej wycieczki było Muzeum II Wojny Światowej. Już sam budynek zrobił na nas ogromne wrażenie. Podczas zwiedzania mogliśmy zobaczyć liczne eksponaty, zdjęcia oraz filmy przedstawiające wydarzenia związane z wybuchem i przebiegiem wojny. Audioprzewodnik opowiadał nam o życiu ludzi w czasie wojny, o trudnych wyborach, jakich musieli dokonywać, oraz o bohaterstwie wielu osób. Dzięki temu mogliśmy lepiej zrozumieć, jak wyglądała codzienność w tamtym okresie i dlaczego pamięć o tych wydarzeniach jest tak ważna.

            Po części edukacyjnej przyszedł czas na aktywność fizyczną i relaks. Udaliśmy się do Jump City, czyli parku trampolin. Na miejscu czekało na nas wiele atrakcji – trampoliny sportowe, baseny z gąbkami oraz różne tory przeszkód. Po krótkiej rozgrzewce mogliśmy swobodnie skakać i próbować różnych akrobacji. Było przy tym mnóstwo śmiechu i pozytywnej energii.

            Wycieczka była bardzo udana. Uczniowie mieli okazję zdobyć nową wiedzę historyczną, a jednocześnie spędzić aktywnie czas z kolegami i koleżankami. Z pewnością długo będziemy wspominać ten dzień pełen emocji i ciekawych doświadczeń.

            Magdalena Piernicka

            Elżbieta Prześrut – Prądzińska

            Joanna Marcinczyk

            9
        • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie - NOWE PRZEPISY DLA e-HULAJNÓG OD 3 marca 2026

          • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie - NOWE PRZEPISY DLA e-HULAJNÓG OD 3 marca 2026

          • Od 3 marca 2026, wchodzą w życie zaostrzone przepisy ogłoszone  przez MSWiA.

            Co się zmienia?

            Osoby poniżej 13 lat nie mogą więc poruszać się hulajnogą elektryczną po jezdniach dróg krajowych, wojewódzkich, powiatowych, gminnych, ani po chodnikach, poboczach czy ścieżkach rowerowych znajdujących się w pasie drogowym takich dróg - nawet pod opieką pełnoletniego opiekuna.

            Dzieci do ukończenia 13 roku życia mogą korzystać z e-hulajnogi wyłącznie w strefie zamieszkania, np. na osiedlowym chodniku, alejce lub drodze wewnętrznej. Jazda taka musi odbywać się pod nadzorem dorosłego.

            Podczas jazdy hulajnogą elektryczną po drodze publicznej osoba w wieku od 13 do 18 roku życia musi mieć kartę rowerową albo prawo jazdy kategorii AM, A1, B1 lub T.

             

            Źródło informacji o wprowadzeniu przepisów od 3 marca: Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji (MSWiA)

        • XVI Ogólnopolski Konkurs Plastyczny dla Dzieci „Wioski bez troski"

          • XVI Ogólnopolski Konkurs Plastyczny dla Dzieci „Wioski bez troski"

          •  

            Zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym.

            Konkurs organizowany jest w dwóch kategoriach wiekowych:

            a) I grupa – klasy 0 – III;

            b) II grupa – klasy IV – VIII.

             

            W konkursie nie mogą brać udziału laureaci etapu centralnego poprzednich edycji konkursu, tj. autorzy prac, które zostały uhonorowane nagrodami od I do III i wyróżnieniami.

             

            Zadanie konkursowe polega na wykonaniu dwuwymiarowej pracy plastycznej w formacie a3 w dowolnej technice obrazującej zasady bezpiecznej pracy oraz zalecenia prewencyjne wpisujące się w treść kampanii prewencyjnej „Rola rolnika, by upadku unikał”, odnoszące się do zapobiegania wypadkom z grupy „upadek osób”.

            Po formularze zgłoszeniowe można zgłosić się do p.Darii Menard.

            Prace można przynosić do 31.03 do p. Darii Menard.

            Plakat informacyjny
        • Hejt to nie zabawa. Jak odróżnić żart od raniących słów?

          • Hejt to nie zabawa. Jak odróżnić żart od raniących słów?

          • 2 marca uczniowie klas VI, VII i VIII wzięli udział w warsztatach profilaktycznych. W ciszy i z pełną ciekawością oraz dozą lęku wynikajacego z uświadomienia sobie konsekwencji jakie niesie za sobą internet i cyfryzacja słuchali człowieka z ogromną wiedzą, pasją, a przede wszystkim eksperta Łukasza Gierka.

            Warsztaty niosły za sobą niezmiernie ważny przekaz.Śmiech rozładowuje napięcie, buduje relacje, sprawia, że czujemy się częścią grupy.  Ale czasem jedno zdanie, które miało być niewinnym żartem, zostaje w głowie na lata.Czy można kogoś zniszczyć?.... dla zabawy?

            Zastanawialiśmy się, dlaczego czasem nie zauważamy, że nasze słowa mogą krzywdzići jak zmienia się humor, gdy patrzymy na niego oczami ofiary.

            Każde słowo ma moc.Może rozbawić. Może zniszczyć. Ty decydujesz, jak je wykorzystasz...

        • Stypendia rozdane!

          • Stypendia rozdane!

          • Stypendia motywacyjne dla uczniów szkoły  w Pinczynie za wyniki w nauce i sporcie - rozdane! Podczas dzisiejszej, szkolnej uroczystości wręczono aż 5️⃣7️⃣ stypendiów naukowych i 5️⃣ sportowych. Była moc radości i uśmiechu. Serdecznie gratulujemy! Mamy wspaniałą i zdolną młodzież 👏💐 Brawo! 👏

            80
        • Ratujemy i uczymy ratować w świetlicy szkolnej

          • Ratujemy i uczymy ratować w świetlicy szkolnej

          • W dniach 23 - 25 marca w świetlicy szkolnej przeprowadzono dla uczniów cykl zajęć z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Zajęcia były wzbogacone o prezentację filmów dotyczących zasad udzielania pierwszej pomocy.

            Nauczyciele opowiadali dzieciom w jaki sposób udziela się pierwszej pomocy, jak pomóc poszkodowanym zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe, zapoznaliwychowankówz wyposażeniem apteczki lekarskiej.

            Dzieci z zainteresowaniem słuchały zasad zachowania się w sytuacji zagrożenia życia np. skaleczenia, oparzenia, utraty przytomności, zatrucia, złamania czy krwotoku.

            Po części teoretycznej nadszedł czas na praktykę. Przypomniano uczniom numery telefonów ratunkowych oraz w jaki sposób rozmawiać przez telefon z dyspozytorem (trzeba się przedstawić, powiedzieć, ile ma się lat, powiedzieć, gdzie się znajduje, co się stało i dlaczego potrzebuje pomocy).

            Wykonanie tego zadania ułatwiły otrzymane od Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy  w ramach programu „Ratujemy i Uczymy Ratować” książeczki edukacyjne orazpapierowe telefony, które dzieci musiały samodzielnie złożyć.

            Kolejnym zadaniem, praktycznym była nauka udzielania pierwszej pomocy. Uczniowie ćwiczyli układanie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej oraz jak należy sprawdzać przytomność osoby poszkodowanej, a także przy użyciu fantomów uczyły się poprawnego wykonywania ucisków ratowniczych.

            Przeprowadzone zajęcia miały na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie najmłodszych z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w przypadku nieobecności osób dorosłych.

            Takie zajęcia mogą zaowocować w przyszłości tym, że dziecko będzie umiało odpowiednio zachować się podczas niebezpiecznej sytuacji. Zdobyta wiedza, opanowanie i dobre nawyki mogą  sprawić, że uratują komuś życie.

             

            Nauczyciele świetlicy szkolnej

            32

    • Kontakty

      • Zespół Kształcenia i Wychowania w Pinczynie
      • zkiwpinczyn@zkiwpinczyn.pl
      • (058) 588 45 82
        (058) 588 33 82
      • ul. Sportowa 8
        83-251 Pinczyn
        83-251 Pinczyn
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych

    • Logowanie