Aktualności

        • Dowozy  - 1 września 2025 r. Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

          • Dowozy  - 1 września 2025 r. Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

          •  

            Pałubinek, ul. Nowodworska, ul. Ciska

            przywozy

            7.15 – do szkoły - IVb, Va, Vb, VIb, VIIb, VIIIb „0” – ul. Gajowa, „0” – szkoła

            8.15 – do kościoła - Ib, Ic, IIb, IIIb

            odwozy

            9.45 – spod kościoła - IVb, Va, Vb, VIb, VIIb, VIIIb

            10.50 – spod szkoły - Ib, Ic, IIb, IIIb

            13.00 – „0” – szkoła, „0” – ul. Gajowa

             

            Piesienica, Karolewo, Biały Bukowiec

            przywozy

            7.10!# – do szkoły - IVa, Va, VIa, VIIa, VIIb, VIIIa „0” – ul. Gajowa, „0” – szkoła

            8.10!# – do kościoła - Ia, IIa, IIIa

            odwozy

            9.50 – spod kościoła - IVa, Va, VIa, VIIa, VIIb, VIIIa

            10.55 – spod szkoły - Ia, IIa, IIIa

            13.05 – „0” – szkoła, „0” – ul. Gajowa

          • "Wspólnie przeżyliśmy wiele lat, wspólnie pracowaliśmy, a niektóre z tych chwil na zawsze pozostaną w naszej pamięci."

          • Z żalem żegnamy Panią Halinę Bielang – wieloletnią nauczycielkę języka rosyjskiego oraz  kierownika świetlicy Szkoły Podstawowej w Pinczynie.
            Całe swoje życie zawodowe związała z edukacją, ucząc kolejne pokolenia dzieci i młodzieży nie tylko języka, ale także wrażliwości artystycznej.

            Była osobą oddaną swojej pracy, pełną pasji i zaangażowania, zawsze blisko uczniów i ich spraw.
            Pozostanie w naszej pamięci nie tylko jako serdeczna nauczycielka, a także jako ciepły człowiek, który zostawił trwały ślad w historii naszej szkoły.

            Pani Halino!    Spoczywaj w pokoju!

             

             

          • Wykaz podręczników i zeszytów ćwiczeń do nauki religii w roku szkolnym 2025/2026

          • Wykaz podręczników i zeszytów ćwiczeń do nauki religii w roku szkolnym 2025/ 2026

            (zaopatrzenie we własnym zakresie)

            Przedszkole :

            •„Świat dziecka Bożego” (4- latki) D.Kurpiński, J.Snopek Wydawnictwo Jedność 2015

            •„Tak! Jestem przyjacielem Jezusa” (5- latki) E.Kondrak, D.Kurpiński, J.Snopek Wydawnictwo Jedność 2024

            •„TAK! Jezus mnie kocha” (6- latki) D.Kurpiński,J.Snopek, E. Kondrak Wydawnictwo Jedność Kielce 2020

            Klasa I

            Ćwiczenia: „Bóg- Nasz Ojciec” Wyd. WAM 2020

            Klasa II

            Podręcznik: „Jezus- Nasz zbawiciel”Wydawnictwo WAM (nowa podstawa programowa 2018)

            Ćwiczenia: „Jezus- Nasz zbawiciel”Wyd. WAM 2022 (nowa podstawa programowa 2018)

            Klasa III

            Podręcznik: „Jezu, czekamy na Ciebie” Wydawnictwo WAM (podstawa programowa 2018)

            Ćwiczenia: „Jezu, czekamy na Ciebie” Wyd. WAM (podstawa programowa 2018)

            Klasa IV

            Podręcznik: „Wędrujemy z Jezusem”A.Bałoniak, K.Frejusz Wydawnictwo WAM 2023r.

            Klasa V

            Podręcznik: „Szukam Cię”Red. W. Kubik SJ Wydawnictwo WAM 2020

            Klasa VI

            Zeszyt ćwiczeń dla klasy szóstej szkoły podstawowej- opracował ks. Jan Doppke  

            Klasa VII

            Zeszyt ćwiczeń dla klasy siódmej szkoły podstawowej- opracował ks. Jan Doppke  

            Klasa VIII

            Zeszyt ćwiczeń dla klasy ósmej szkoły podstawowej- opracował ks. Jan Doppke  

        • Czas podsumowań i pożegnań - Zakończenie roku szkolnego w klasach I-III

          • Czas podsumowań i pożegnań - Zakończenie roku szkolnego w klasach I-III

          • Dnia 26 czerwca 2025 r. w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie - zakończenie roku szkolnego dla klas I - III. Uczniowie, którzy przez ostatnie trzy lata wspólnie dzielili codzienne lekcje, uśmiechy i trudności, wreszcie stanęli na progu nowego etapu. Zakończenie to nie było tylko podsumowaniem nauki, ale także momentem refleksji nad tym, jak wiele się zmieniło i ile wspomnień zostało w sercach każdego z nas. Szczególnym momentem wydarzenia było wręczenie wyróżnień, którego dokonała Pani Dyrektor Iwona Loroch. Występy dzieci były pełne emocji i uśmiechów. Były wyrazem wdzięczności za minione trzy lata.

            Podczas świętowania zakończenia kolejnego etapu edukacji znalazł sie też moment na wyrażenie wdzięczności Pani Irenie, która odchodzi na zasłużoną emeryturę. Choć nie prowadziła lekcji, była ważną częścią naszej szkolnej rodziny. Jej obecność w szkole była równie ważna jak nasza codzienna praca. Z wielkim wzruszeniem i szacunkiem pożegnaliśmy naszą Panią, która przez te wszystkie lata troszczyła się o to, aby nasza szkoła była zawsze czysta, zadbana i gotowa na nowe wyzwania. Uczniowie zaprezentowali występ artystyczny, wręczyli Pani Irenie kwiaty i kartki z podziękowaniami. W imieniu całej społeczności szkolnej podziękowania wygłosiła Pani Dyrektor Iwona Loroch.

            Życzymy wszystkim uczniom wspaniałych wakacji pełnych przygód i odpoczynku, a Pani Irenie jeszcze raz dziękujemy za wszystko i życzymy wielu radosnych chwil w przyszłości!

            15
        • Podsumowanie roku szkolnego w świetlicy szkolnej

          • Podsumowanie roku szkolnego w świetlicy szkolnej

          • Zakończenie roku szkolnego to zawsze wyjątkowy moment – czas refleksji, podsumowań i wdzięczności za wspólnie spędzony czas. Również nasza świetlica szkolna przez ostatnie miesiące tętniła życiem, twórczością i radością dzieci, które każdego dnia uczestniczyły w licznych zajęciach i aktywnościach.

            Ten rok szkolny obfitował w wiele różnorodnych wydarzeń. Codzienne zajęcia świetlicowe łączyły w sobie elementy zabawy, edukacji i rozwoju społecznego. Dbaliśmy o to, by każde dziecko mogło znaleźć coś dla siebie – niezależnie od zainteresowań czy nastroju danego dnia.

            Jednym z ważnych filarów naszej świetlicy były zajęcia plastyczne. Dzieci z zapałem tworzyły prace, które zdobiły naszą przestrzeń i były prezentowane na wystawach. Wspólnie malowaliśmy, wycinaliśmy, konstruowaliśmy i eksperymentowaliśmy z różnymi technikami. To był prawdziwy festiwal pomysłów i kolorów!

            Dużą wagę przykładaliśmy do zabaw integracyjnych i gier zespołowych, które rozwijały umiejętność współpracy, empatii i komunikacji. Dzieci chętnie uczestniczyły w grach planszowych, zabawach ruchowych i tematycznych dniach.

            Nie zapominaliśmy również o elementach edukacyjnych. W ramach zajęć świetlicowych dzieci rozwijały swoje zainteresowania przyrodnicze, językowe i matematyczne – poprzez zabawy edukacyjne, quizy, czytanie książek oraz rozwiązywanie łamigłówek.

            Rok szkolny to także czas wielu wspólnych świąt. Z okazji Bożego Narodzenia, Wielkanocy, Dnia Ziemi, Dnia Dziecka czy Dnia Babci i Dziadka przygotowywaliśmy dekoracje, laurki i drobne upominki. Takie chwile na długo zostaną w naszej pamięci!

            Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom za ich codzienną obecność, zaangażowanie, dobre słowo i kreatywność. Dziękujemy również rodzicom za zaufanie i wsparcie. Ogromne podziękowania należą się także całemu zespołowi wychowawców świetlicy – za cierpliwość, pomysłowość i troskę o każdego ucznia.

            Z niecierpliwością czekamy na kolejny rok szkolny, pełen nowych przygód, pomysłów i wspólnych działań. Życzymy wszystkim dzieciom i ich rodzinom wspaniałych, bezpiecznych wakacji. Do zobaczenia po wakacjach!

            Do zobaczenia we wrześniu!

        • Wręczenie nagród

          • Wręczenie nagród

          • 16 czerwca 2025 r. w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość, podczas której nagrodzono najlepszych uczniów w kilku ważnych konkursach oraz doceniono ich zaangażowanie w działalność Spółdzielni Uczniowskiej „Jutrzenka”. To wydarzenie było nie tylko okazją do świętowania sukcesów, ale także inspiracją do dalszej pracy i dbania o środowisko.

            Z okazji zakończenia IX edycji Ogólnopolskiego Konkursu Ekologicznego „Mistrz Recyklingu i Przyjaciele 2024/25” nagrody otrzymali   Maria Kajut, Natalia Kostrzewa, Kacper Banasiak, Jan Kajzer, Barbara Kajzer i Piotr Banasiak. Nasi uczniowie wykazali się dużą wiedzą na temat ochrony środowiska, kreatywnością, pomysłowością i zaangażowaniem w działania proekologiczne. To wydarzenie przypomniało wszystkim, jak ważne jest dbanie o naszą planetę i jak wiele można zrobić, by żyć w zgodzie z naturą.

            Nagrody otrzymały również uczennice, które brały udział w etapie wojewódzkim VIII Ogólnopolskiego Konkursu Kaligraficznego im. Janusza Korzeniowskiego „Piórem i pazurem”: Natalia Kostrzewa, Julia Kurszewska, Zofia Czyryk, Julia Pellowska, Martyna Modrzejewska oraz finalista konkursu – Maria Kajut.

            Za działalność w Spółdzielni Uczniowskiej „Jutrzenka” docenione zostały dwie uczennice: Magdalena Makowska i Marcelina Kulla, które aktywnie pomagały w prowadzeniu szkolnego sklepiku i podejmowały inicjatywy na rzecz społeczności szkolnej. Ich praca nie tylko przyczyniła się do rozwoju spółdzielni, ale także nauczyła ich odpowiedzialności i kreatywności.

            Gratulujemy nagrodzonym uczniom i  życzymy dalszych sukcesów!

            4
        • „Wesołe minki ćwiczącej Rodzinki” – logopedyczna zabawa w rodzinnym gronie!

          • „Wesołe minki ćwiczącej Rodzinki” – logopedyczna zabawa w rodzinnym gronie!

          • Z radością informujemy, że w naszej szkole odbył się Multimedialny Konkurs Logopedyczny pod hasłem „Wesołe minki ćwiczącej Rodzinki”, zorganizowany przez logopedki – Karolinę Dolną i Kingę Pawelec. Konkurs skierowany był do uczniów klas I–III uczęszczających na zajęcia logopedyczne oraz ich rodzin. Głównym celem wydarzenia było zachęcenie dzieci i ich bliskich do wspólnego wykonywania ćwiczeń logopedycznych, a także wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez twórczą i pełną radości aktywność. Uczestnicy mieli za zadanie przygotować krótką prezentację w formie filmiku lub fotorelacji, przedstawiającą, jak wspólnie ćwiczą artykulację, mimikę twarzy i motorykę narządów mowy. Uśmiech, kreatywność i rodzinna atmosfera towarzyszyły zgłoszonym prezentacjom.

            Serdecznie gratulujemy uczestnikom oraz dziękujemy ich rodzinom za wspólną zabawę promowanie pozytywnego podejścia do terapii logopedycznej!


            Do zobaczenia przy kolejnych logopedycznych wyzwaniach!

            1
        • Niezapomniane przeżycie uczniów klas czwartych w Muzeum PRL w Zblewie

          • Niezapomniane przeżycie uczniów klas czwartych w Muzeum PRL w Zblewie

          • 25 czerwca uczniowie klas IVb i IVc mieli okazję wziąć udział w wyjątkowej wycieczce do Muzeum PRL w Zblewie. To wydarzenie okazało się nie tylko świetną lekcją historii, ale także pełną emocji przygodą, którą na długo zapamiętają.

            Podczas wizyty w muzeum uczniowie mieli okazję dowiedzieć się wielu ciekawych informacji o czasach PRL-u. Przewodnik opowiadał o codziennym życiu ludzi, o sprzęcie i pojazdach, które wtedy były na porządku dziennym. Uczniowie mogli również osobiście spróbować swoich sił w obsłudze zabytkowych pojazdów – wsiadali do historycznych samochodów, kierowali działem i poznawali tajniki ich działania. Nie zabrakło także atrakcji związanych z jazdą ciągnikiem, co wywołało wiele radości i uśmiechów na twarzach młodych uczestników.

            Po pełnym wrażeń zwiedzaniu i zabawie, uczniowie udali się na zasłużony odpoczynek – na lody, które smakowały wyśmienicie po intensywnym dniu pełnym emocji. To był świetny sposób na podsumowanie wycieczki i wspólne spędzenie czasu na świeżym powietrzu.

            Wycieczka ta była nie tylko okazją do nauki, ale także do integracji klasy. Z pewnością jeszcze nie raz wrócimy do wspomnień z tej wyjątkowej wyprawy!

            4
        • Podchody klasy IVb – zabawa pełna wyzwań i nauki o bezpieczeństwie na wakacjach

          • Podchody klasy IVb – zabawa pełna wyzwań i nauki o bezpieczeństwie na wakacjach

          •  23 czerwca 2025 r. uczniowie klasy IVb wzięli udział w wyjątkowych podchodach, które okazały się nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją na temat bezpieczeństwa podczas wakacji.

            Podchody rozpoczęły się od emocjonującej gry terenowej, podczas której uczniowie musieli wykonywać różnorodne zadania i rozwiązywać zagadki. Każde poprawne rozwiązanie dawało im kolejne słowo, które później posłużyło do utworzenia hasła o bezpieczeństwie w czasie wakacji. Uczniowie z zaangażowaniem i uśmiechem na twarzy pokonywali kolejne etapy, wykazując się nie tylko sprytem, ale także znajomością przepisów ruchu drogowego.

            Podczas zabawy uczniowie przypomnieli sobie, jak ważne jest przestrzeganie zasad na drodze, jak bezpiecznie przechodzić przez ulicę, korzystać z przejść dla pieszych oraz zachować ostrożność podczas jazdy rowerem czy hulajnogą. Ich entuzjazm i chęć nauki pokazały, że można świetnie się bawić, jednocześnie ucząc się, jak dbać o swoje bezpieczeństwo i innych.

            Na koniec, po zebraniu wszystkich słów i ułożeniu hasła, uczniowie wspólnie odczytali jego treść: „Dbaj o bezpieczeństwo swoje i innych w czasie wakacji nad morzem, na Mazurach i w górach”. To przesłanie na pewno zostanie z nimi na długo i będzie przypominać, że ważne jest dbanie nie tylko o siebie, ale i innych podczas letnich przygód.

            Podchody klasy IVb to świetny przykład na to, jak nauka i zabawa mogą iść w parze, a zdobyta wiedza na temat bezpieczeństwa stanie się ich naturalną częścią wakacyjnych przygód.

        • Niezapomniana noc

          • Niezapomniana noc

          • Noc pełna zabawy i niezapomnianych wspomnień – tak można podsumować wyjątkowe wydarzenie, które miało miejsce w naszej szkole, gdy uczniowie klasy IVb spędzili noc na szkolnym „nocowaniu”. To niezwykłe wydarzenie zgromadziło młodych uczniów, pragnących razem spędzić czas poza lekcjami, bawiąc się, integrując i tworząc piękne wspomnienia na długi czas.

            Uczniowie rozpoczęli swoją pierwszą noc w szkole od wspólnego zjedzenia pysznej pizzy, która była doskonałym sposobem na nabranie sił na dalszą zabawę.

            Podczas nocowania nie zabrakło emocjonujących gier i atrakcji. Uczniowie chętnie bawili się w chowanego, co wywołało wiele śmiechu i radości. Kolejną atrakcją był mecz w dwa ognie, podczas którego wszyscy wykazali się nie tylko sprawnością fizyczną, ale także duża dawką ducha sportowej rywalizacji i fair play. Po meczu przyszła pora na grę w planszówki. Okazały się one świetnym sposobem na wspólne spędzanie czasu i rozwijanie umiejętności współpracy. Na zakończenie dnia czekała na nich jeszcze jedna atrakcja – wspólne oglądanie filmów, które pozwoliło wszystkim się zrelaksować i jeszcze bardziej zintegrować.

            „Nocowanie” w szkole było nie tylko świetną okazją do integracji klasy, ale także do budowania przyjaźni. Uczniowie klasy IVb z niecierpliwością czekają na kolejne takie wydarzenia, które na długo pozostaną w ich pamięci jako czas pełen radości, zabawy i wspólnego ducha.

             

        • Wielki sukces naszej uczennicy

          • Wielki sukces naszej uczennicy

          • W roku szkolnym 2024/2025 odbył się VIII Ogólnopolski Konkurs Kaligraficzny im. Janusza Korzeniowskiego „Piórem i pazurem”, który od lat promuje piękno sztuki kaligrafii oraz rozwija umiejętności artystyczne młodych talentów, zgromadziło uczestników z całego kraju. W konkursie kaligraficznym po raz trzeci wzięli udział nasi uczniowie. W pierwszym etapie (szkolnym) konkursu wzięło udział 6114 uczestników, do etapu drugiego (wojewódzkiego) zakwalifikowało się 817 uczniów, natomiast do finału 93 uczestników.

            W tym roku aż sześć naszych uczennic zakwalifikowało się do etapu wojewódzkiego konkursu, co jest ogromnym wyróżnieniem i świadectwem ich wysokich umiejętności kaligraficznych oraz zaangażowania w rozwijanie swojej pasji. To nie tylko dowód na ich talent, ale także na ciężką pracę, którą wkładają w doskonalenie swoich umiejętności.

            Ponadto, jedna z naszych uczennic, Maria Kajut, awansowała do finału konkursu, co jest ogromnym sukcesem i powodem do dumy dla całej szkoły. Finałowe zmagania były okazją do zaprezentowania swoich umiejętności przed jury, które oceniało nie tylko estetykę pisma, ale także precyzję, wyczucie i artystyczny wyraz.  Z roku na rok jurorzy mają coraz trudniejsze zadanie, aby wybrać zwycięzców konkursu.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestniczkom i życzymy dalszych sukcesów na kolejnych etapach konkursu. Jesteśmy przekonani, że ich pasja i talent będą motywacją dla innych uczniów do rozwijania swoich umiejętności artystycznych.

        • Bezpieczne wakacje w świetlicy szkolnej

          • Bezpieczne wakacje w świetlicy szkolnej

          • W ostatnim tygodniu działania świetlicy szkolnej odbywały się zajęcia pod hasłem "Bezpieczne wakacje".  

            W trakcie zajęć poruszone zostały tematy związane z bezpieczeństwem podczas odpoczynku nad wodą, w górach, podczas jazdy na rowerze i zabaw na świeżym powietrzu, a także o tym, jak zachować ostrożność w kontaktach z obcymi oraz jak postępować w sytuacjach zagrożenia.

            Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w pogadankach, quizach i warsztatach. Oglądały krótkie filmy edukacyjne i przygotowywały prace plastyczne, które przypominały o zasadach bezpiecznego wypoczynku.

            Dzięki informacjom przekazanym dzieciom, z pewnością spędzą one wakacje unikając niebezpieczeństw i groźnych zdarzeń poprzez wybór właściwych form wypoczynku.

            Jesteśmy przekonani, że zdobyte informacje przydadzą się podczas wakacyjnych przygód i pomogą naszym podopiecznym spędzić lato bezpiecznie i radośnie! 

             

            Nauczyciele świetlicy szkolnej

            17
        • „Tańcuǰó, śpsiwajó, región swój poznawajó ji Brzady sia nazywajó” - innowacja pedagogiczna w naszej szkole

          • „Tańcuǰó, śpsiwajó, región swój poznawajó ji Brzady sia nazywajó” - innowacja pedagogiczna w naszej szkole

          • W roku szkolnym 2024/2025 w naszej szkole zrealizowano innowację pedagogiczną, której celem było przybliżenie uczniom bogactwa kulturowego, przyrodniczego i historycznego regionu Kociewie. Zajęcia odbywały się w formie warsztatów, spotkań tematycznych i aktywności terenowych, a ich przebieg był pełen pasji, zaangażowania i radości odkrywania lokalnej tożsamości. Innowacja miała na celu kształtowanie poczucia przynależności regionalnej, rozwijanie świadomości kulturowej oraz popularyzowanie wiedzy o naszym małym ojczystym zakątku.

            Co realizowaliśmy?

            W ramach zajęć uczniowie mieli okazję:

            •poznać charakterystykę geograficzną i kulturową Kociewia,

            •zapoznać się z tradycjami, zwyczajami i potrawami kociewskimi,

            •poznać herb Kociewia,

            •obejrzeć i przymierzyć elementy stroju kociewskiego,

            •nauczyć się hymnu kociewskiego oraz słów w gwarze kociewskiej,

            •spotkać się z przedstawicielami zawodów regionalnych i poznać ich codzienną pracę.

             

            Kultura, która łączy

            Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach – śpiewali regionalne piosenki, tańczyli przy ludowych melodiach, rozpoznawali smaki tradycyjnych dań oraz wykonywali prace plastyczne inspirowane kociewskimi wzorami. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty z rękodzieła oraz zajęcia z języka gwarowego, podczas których uczniowie uczyli się mówić „po kociewsku”.

             

            Edukacja poprzez doświadczenie

            Innowacja była okazją do nauki poprzez działanie – dzieci nie tylko słuchały o regionie, ale miały możliwość bezpośredniego kontaktu z jego kulturą i historią. Spotkania z regionalistami, wizyty w lokalnych muzeach czy poznawanie przyrody Kociewia “na żywo” pozostawiły trwałe wspomnienia i ugruntowały zdobytą wiedzę.

             

            Podsumowanie

            Innowacja pedagogiczna „Tańcuǰó, śpsiwajó, región swój poznawajó ji Brzady sia nazywajó” była nie tylko doskonałą formą urozmaicenia zajęć dydaktycznych, ale przede wszystkim ważnym krokiem w budowaniu regionalnej świadomości naszych uczniów. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie odkrywać Kociewie – region bogaty w tradycję, historię i serce.

            „Kto swoje zna – ten swoje ceni.”

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom, uczniom i gościom za udział w tym wyjątkowym przedsięwzięciu!

             

            Karolina Dolna

            Małgorzata Dzienniak

            Barbara Jędrzejewska

            Sandra Kensicka

            16
        • Wycieczka do Sztutowa – podróż pełna historii i refleksji

          • Wycieczka do Sztutowa – podróż pełna historii i refleksji

          • W środowy poranek klasy VII wyruszyły na wycieczkę do Sztutowa, niewielkiej miejscowości na Pomorzu, która zyskała międzynarodową sławę dzięki swojej tragicznej historii. Choć podróż była dość długa, wszyscy byliśmy pełni emocji, bo wiedzieliśmy, że będzie to dzień pełen wrażeń – zarówno tych edukacyjnych, jak i refleksyjnych.

            Sztutowo to miejsce związane z jednym z najbardziej smutnych rozdziałów w historii Polski. Po przyjeździe udaliśmy się do Muzeum Stutthof, które jest usytuowane na terenie byłego obozu koncentracyjnego. Dowiedzieliśmy się, jak obozowi więźniowie, zarówno Polacy, Żydzi, jak i osoby innych narodowości, musieli zmagać się z brutalnymi warunkami życia i pracy. Przewodnik opowiadał o trudnych losach ludzi, którzy trafili do Stutthofu, o niezmiernym cierpieniu, ale również o heroizmie i odwadze tych, którzy starali się pomóc innym.

            Zwiedzanie muzeum było dla nas bardzo emocjonalnym doświadczeniem. Zatrzymywaliśmy się przy pomnikach, tablicach upamiętniających ofiary, a także przy barakach, które kiedyś były miejscem niewyobrażalnego cierpienia. Jednym z najbardziej poruszających momentów była wizyta w krematorium, które przypomniało nam o tragedii, jaka miała miejsce na tym terenie.

            Po zwiedzeniu obozu, mieliśmy chwilę na ciszę i refleksję, rozmawialiśmy o tym, czego się dowiedzieliśmy. Nauczyciele podkreślili, jak ważne jest, by pamiętać o przeszłości, by nie zapomnieć o tych, którzy cierpieli. To było dla nas wszystkich bardzo ważne – zrozumienie, jak ogromny wpływ miały wydarzenia II wojny światowej na życie milionów ludzi.

            Klasowa wycieczka do Sztutowa była niezapomnianym doświadczeniem. Pozwoliła na głębsze zrozumienie historii. Był dzień pełen emocji i wspomnień, które na długo pozostaną w naszej pamięci.

             

            Natalia Doering

            Elżbieta Prześrut-Prądzińska

            Joanna Marcinczyk

            7
        • Ekologiczna integracja klasy VIb

          • Ekologiczna integracja klasy VIb

          • Dnia 23 czerwca klasa VIb udała się na rajd pieszy, którego celem było sprzątanie lasu, wspólne ognisko oraz spędzenie czasu na świeżym powietrzu. To była nie tylko okazja do nauki o ekologii, ale także świetny sposób na zacieśnienie więzi między uczniami.

            Zanim jednak wszyscy zasiedli do ogniska, uczniowie rozpoczęli dzień od wspólnego sprzątania lasu. Akcja porządkowa była inicjatywą mającą na celu dbanie o czystość przyrody i uświadamianie młodzieży, jak ważne jest dbanie o środowisko. Wyposażeni w rękawice i worki na śmieci, uczniowie z entuzjazmem zabrali się do pracy. Klasa  z dumą zapełniła kilka worków, a przy okazji nauczyła się, jak unikać pozostawiania śmieci w naturalnym środowisku.

            Po zakończeniu sprzątania nadszedł czas na chwile relaksu przy ognisku. Wszyscy z niecierpliwością czekali na moment, kiedy będą mogli usiąść wokół płonącego ognia, piec kiełbaski i po prostu porozmawiać. Atmosfera była pełna radości i śmiechu.

            Nie zabrakło również gier i zabaw na świeżym powietrzu, które dodatkowo pomogły w integracji klasy. Ognisko stanowiło idealną okazję do wzmocnienia więzi i budowania współpracy w grupie.

            Serdecznie dziękujemy Państwu Czaja za gościnę i poczęstunek, rodzicom z klasy VIb za przygotowanie smakołyków, Panu Sołtysowi za wsparcie finansowe naszej inicjatywy, Panu Wójtowi za upominki dla uczniów.

            Nasz rajd był nie tylko okazją do zadbania o naszą planetę, ale także świetną zabawą. Uczniowie wrócili do szkoły pełni wrażeń, z silniejszym poczuciem wspólnoty. Takie wydarzenia są doskonałym sposobem na integrację grupy i przypomnienie, jak ważne jest dbanie o naszą planetę, nie tylko podczas wycieczek, ale na co dzień.

             

            Zbigniew Bahr

            Joanna Marcinczyk

            6

    • Kontakty

      • Zespół Kształcenia i Wychowania w Pinczynie
      • zkiwpinczyn@zkiwpinczyn.pl
      • (058) 588 45 82
        (058) 588 33 82
      • ul. Sportowa 8
        83-251 Pinczyn
        83-251 Pinczyn
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych

    • Logowanie