Aktualności
Udanych wakacji!
Konkurs „Piramida Zdrowia” – kreatywność i wiedza o zdrowym stylu życia
W ramach Szkolnego Dnia Zdrowia odbyło się podsumowanie konkursu „Piramida Zdrowia”, skierowanego do uczniów klas IV–VIII. Jego celem było propagowanie zasad zdrowego odżywiania oraz zachęcanie dzieci i młodzieży do świadomego dbania o swoje zdrowie. Uczestnicy mieli za zadanie przygotować prace przedstawiające piramidę zdrowego żywienia i aktywności fizycznej, wykazując się zarówno wiedzą merytoryczną, jak i pomysłowością oraz estetyką wykonania.
Na konkurs wpłynęło wiele interesujących i starannie przygotowanych prac. Komisja konkursowa zwracała uwagę na poprawność przedstawionych treści, kreatywność oraz walory artystyczne. Wybór najlepszych prac nie był łatwy, ponieważ wszyscy uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i znajomością zasad zdrowego stylu życia.
W kategorii klas IV–V przyznano trzy równorzędne pierwsze miejsca (ex aequo). Laureatami zostali:
Lena Stromska z klasy Vb
Nikola Nagórska z klasy Vb
Filip Opatowski z klasy VbW kategorii klas VI–VIII wyniki przedstawiają się następująco:
I miejsce – Maja Kosecka (VIIIa)
II miejsce – Kajetan Hinz (VIIIa)
III miejsce – Jan Kajzer (VIa)
III miejsce – Kacper Banasiak (VIa)
Wyróżnienie – Tomasz Arendt (VIIa)Laureaci otrzymali dyplomy oraz upominki zakupione ze środków Rady Rodziców oraz Sklepiku Szkolnego, a ich prace zostały zaprezentowane społeczności szkolnej.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu. Cieszy nas, że temat zdrowego odżywiania spotkał się z tak dużym zainteresowaniem, a uczniowie potrafili w ciekawy i kreatywny sposób przedstawić zasady zdrowego stylu życia. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza będzie towarzyszyć im nie tylko podczas szkolnych wydarzeń, ale również w codziennych wyborach i nawykach.
Joanna Marcinczyk
Justyna Zielińska-Myszk
13
Szkolny Dzień Zdrowia 2026
24 czerwca 2026 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy Szkolny Dzień Zdrowia, którego celem było promowanie zdrowego stylu życia, aktywności fizycznej oraz prawidłowych nawyków żywieniowych. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie wszystkich klas – od najmłodszych dzieci z klas I–III po uczniów klas IV–VIII.
Dzień rozpoczął się od licznych aktywności sportowych na boisku ORLIK. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją sprawność fizyczną, uczestniczyć w grach zespołowych i przekonać się, jak ważny dla zdrowia jest codzienny ruch. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również spotkania z zaproszonymi specjalistami. Najmłodsi uczniowie wysłuchali prelekcji dietetyka – p. Sylwii Chajewskiej, która opowiedziała o zasadach zdrowego odżywiania oraz znaczeniu odpowiednio zbilansowanej diety. Starsi uczniowie uczestniczyli natomiast w spotkaniu z trenerem personalnym – p. Krzysztofem Biesiadą, który zachęcał do aktywnego spędzania czasu i dbania o kondycję fizyczną.
Jednym z najważniejszych punktów programu był konkurs „Zdrowy stół” dla klas I–III. Uczniowie wspólnie przygotowali stoły pełne zdrowych przekąsek, owoców, warzyw i wartościowych posiłków. Nie zabrakło także pomysłowych dekoracji oraz kreatywnych prezentacji przygotowanych przez poszczególne klasy. Komisja konkursowa oceniała estetykę, pomysłowość oraz zgodność przygotowanych potraw z zasadami zdrowego żywienia. Zwyciężyła klasa Ib.
Uczniowie klas IV–VIII uczestniczyli w pikniku „Zdrowe śniadanko”. Na kocykach wspólnie spożywali zdrowe posiłki, grali w gry planszowe i integrowali się ze swoimi kolegami i koleżankami.
Przez cały dzień działało również stoisko szkolnej pielęgniarki. Chętni uczniowie mogli skorzystać z pomiarów wzrostu, masy ciała oraz ciśnienia tętniczego, a także uzyskać cenne wskazówki dotyczące dbania o zdrowie.
Wręczono również nagrody laureatom konkursu „Piramida zdrowia”, „Liga Matematyczna” oraz wyróżniono uczniów pracujących w szkolnym sklepiku. Na zakończenie uczniowie klas IV–V wzięli udział w energetycznych zajęciach z p. Barbara Puckowską. Wspólna aktywność pod czujnym okiem pani Basi dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji.
Szkolny Dzień Zdrowia był doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę. Wspólnie spędzony czas pokazał, że dbanie o zdrowie może być ciekawe, inspirujące i pełne radości. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, specjalistom oraz organizatorom za zaangażowanie i stworzenie wyjątkowej atmosfery tego dnia.
W imieniu organizatorów Joanna Marcinczyk
42
Dowozy – 24.06.2026 r. (środa) - Dzień Zdrowia
Pałubinek, ul. Ciska, ul. Nowodworska
Przywozy
7.15 – „0”, „0” – ul. Gajowa, Ib, Ic, IIb, IIIb
08.15 - IVb, Va, Vb, VIb,VIIb,VIIIb
Odwozy
11.45 – Ib, Ic, IIb, IIIb
12.45 – „0” , „0”– ul. Gajowa, IVb, Va, Vb, VIb,VIIb,VIIIb
Piesienica/Karolewo/Biały Bukowiec
Przywozy
7.05!# - „0”, „0” – ul. Gajowa, Ia, IIa, IIIa
8.05!# - IVa, Va, VIa, VIIa, VIIIa, VIIIb
Odwozy
11.50!# – Ia, IIa, IIIa
12.50! - 0b, „0” – ul. Gajowa, IVa, Va, VIa, VIIa,VIIIa, VIIIb
Tydzień Bezpieczeństwa w naszej szkole
Tydzień Bezpieczeństwa w naszej szkole
W dniach 15–19 czerwca 2026 r. w naszej szkole został zorganizowany „Tydzień Bezpieczeństwa”, realizowany w ramach inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie wśród uczniów wiedzy i umiejętności związanych z bezpieczeństwem w różnych obszarach życia – w świecie cyfrowym, na drodze, podczas wakacyjnego wypoczynku, a także w relacjach z innymi ludźmi i dbaniu o własne zdrowie psychiczne.
Przez pięć dni uczniowie uczestniczyli w warsztatach, pogadankach, zajęciach praktycznych oraz działaniach projektowych, które pozwoliły im zdobyć cenną wiedzę i przećwiczyć właściwe reakcje w sytuacjach zagrożenia.
Dzień 1 – Cyberbezpieczeństwo i AI – korzystaj mądrze, działaj odpowiedzialnie!
Pierwszy dzień poświęcony był bezpieczeństwu w Internecie oraz świadomemu korzystaniu z nowych technologii. Uczniowie poznali zasady higieny cyfrowej, dowiedzieli się, jak chronić swoje dane osobowe i tworzyć bezpieczne hasła. Podczas warsztatów omówiono najczęstsze zagrożenia występujące w sieci, takie jak cyberprzemoc, phishing czy niebezpieczne kontakty internetowe.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia dotyczące sztucznej inteligencji . Uczniowie rozmawiali o korzyściach płynących z wykorzystania nowoczesnych technologii, ale także o zagrożeniach związanych z nieodpowiedzialnym korzystaniem z narzędzi AI. Podkreślono znaczenie krytycznego myślenia, weryfikowania informacji oraz odpowiedzialnego korzystania z technologii.
Dzień 2 – Bezpieczeństwo w ruchu drogowym
Drugiego dnia uwaga uczestników została skierowana na bezpieczeństwo na drogach. Uczniowie klas czwartych przystąpili do egzaminu na kartę rowerową, sprawdzając swoją wiedzę i umiejętności praktyczne.
W szkole odbyło się również spotkanie z funkcjonariuszem policji, który przypomniał najważniejsze przepisy dotyczące ruchu drogowego oraz zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. Szczególną uwagę poświęcono obowiązkom pieszych, rowerzystów oraz użytkowników hulajnóg.
W ramach zajęć praktycznych uczniowie uczestniczyli w ćwiczeniach w miasteczku rowerowym, gdzie mogli doskonalić swoje umiejętności jazdy zgodnie z obowiązującymi przepisami. Omówiono również nowe regulacje dotyczące obowiązku jazdy w kasku oraz znaczenie elementów odblaskowych dla poprawy bezpieczeństwa.
Dzień 3 – Bezpieczne wakacje
Trzeci dzień poświęcono przygotowaniu uczniów do zbliżających się wakacji. Podczas warsztatów omówiono zasady bezpiecznego wypoczynku nad wodą i w górach. Uczniowie przypomnieli sobie najważniejsze numery alarmowe oraz sposoby reagowania w sytuacjach zagrożenia.
Rozmawiano także o najczęstszych wakacyjnych niebezpieczeństwach i sposobach ich unikania. Ważnym punktem programu był pokaz umiejętności psów na terenie ORLIKA oraz spotkanie z trenerem. Uczniowie dowiedzieli się, jak właściwie zachować się podczas kontaktu z nieznanym psem oraz jak reagować w sytuacjach mogących stanowić zagrożenie. Warsztaty miały charakter praktyczny i pozwoliły uczestnikom zdobyć cenną wiedzę dotyczącą bezpieczeństwa w codziennych sytuacjach.
Dzień 4 – Zdrowie psychiczne i pierwsza pomoc
Czwarty dzień koncentrował się na zdrowiu psychicznym, budowaniu pozytywnych relacji oraz umiejętności udzielania pierwszej pomocy. Podczas zajęć uczniowie rozmawiali o znaczeniu wzajemnego szacunku, empatii i odpowiedzialności za własne słowa oraz zachowania.
Warsztaty poświęcone radzeniu sobie ze stresem i emocjami pomogły uczniom poznać skuteczne sposoby dbania o dobre samopoczucie psychiczne. Ważnym elementem programu były również zajęcia z zakresu podstaw pierwszej pomocy prowadzone przez strażaków z tutejszej OSP, podczas których uczestnicy ćwiczyli prawidłowe reagowanie w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.
Nie zabrakło także działań profilaktycznych dotyczących uzależnień. Uczniowie poznali skutki sięgania po substancje psychoaktywne oraz zagrożenia związane z uzależnieniami behawioralnymi, w tym nadmiernym korzystaniem z urządzeń elektronicznych.
Dzień 5 – Odpowiedzialność i wizerunek w sieci
Ostatni dzień Tygodnia dla Bezpieczeństwa był okazją do podsumowania zdobytej wiedzy. Uczniowie uczestniczyli w quizach i konkursach sprawdzających wiadomości zdobyte podczas całego tygodnia.
Szczególną uwagę zwrócono na kwestie związane z ochroną wizerunku w Internecie, odpowiedzialnym publikowaniem treści oraz szacunkiem wobec innych użytkowników sieci. Rozmowy o empatii, kulturze komunikacji i odpowiedzialności za własne działania pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć, jak ważne jest budowanie bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni zarówno w świecie realnym, jak i wirtualnym.
„Tydzień dla Bezpieczeństwa” był wartościową inicjatywą, która pozwoliła uczniom poszerzyć wiedzę, rozwinąć praktyczne umiejętności oraz zwiększyć świadomość zagrożeń występujących w codziennym życiu. Dzięki różnorodnym formom zajęć uczestnicy mogli nie tylko zdobywać informacje, ale przede wszystkim ćwiczyć właściwe zachowania i postawy. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia przyczynią się do podejmowania odpowiedzialnych i bezpiecznych decyzji zarówno podczas wakacji, jak i przez cały kolejny rok szkolny.
43
VIII Losowanie hulajnóg dla dzieci, które wykonają kurs e-learningowy pt. „Bezpiecznie na wsi mamy upadkom zapobiegamy”
Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego ma przyjemność zaprosić Państwa do udziału w VIII Losowaniu hulajnóg dla dzieci, które wykonają kurs e-learningowy pt. „Bezpiecznie na wsi mamy upadkom zapobiegamy”, który organizowany jest przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego. Celem działania jest promowanie wśród najmłodszych mieszkańców obszarów wiejskich bezpiecznych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenie gospodarstwa rolnego poprzez popularyzowanie ww. kursu e-learningowego. Zadaniem jest rozwiązanie kurs, który jest ogólnodostępny i znajduje się na stronie: https://prewencja.krus.gov.pl/
Rekrutacja dzieci do lat 3 do Klubu Dziecięcego w Kleszczewie Kościerskim
Od dnia 22 czerwca 2026r. do 3 lipca 2026r. rozpoczyna się rekrutacja dzieci do lat 3 do Klubu Dziecięcego w Kleszczewie Kościerskim - wolnych miejsc jest 22.
1. Rekrutacja rozpoczyna się od 22 czerwca br. tj. poniedziałek i trwa do 3 lipca 2026r. tj. piątek
2. Wszystkie dokumenty są dostępne na stronie CUW w Gminie Zblewo (tam jest zarządzenie w którym jest wniosek, który należy wydrukować i dostarczyć z kompletem dokumentów do CUW) - link http://cuwzblewo.pl/rekrutacja-do-klubu-dzieciecego-w-kleszczewie-koscierskim/
3. Kontaktować można się pod tel. stacjonarnym nr 58 588 44 06.
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Starogardzie Gdańskim zaprasza...
Klasy IV w Wirtach
18 czerwca uczniowie klas IV uczestniczyli w wycieczce do Arboretum w Wirtach – jednego z najstarszych leśnych ogrodów botanicznych w Polsce. To niezwykłe miejsce, położone wśród malowniczych lasów i jezior Kociewia, stanowi doskonałą przestrzeń do poznawania przyrody oraz pracy leśników.Najważniejszym punktem wyjazdu był spacer edukacyjny z leśnikami. Podczas wędrówki uczniowie poznawali różne gatunki drzew i krzewów, dowiedzieli się, jak wygląda codzienna praca leśnika oraz dlaczego tak ważna jest ochrona lasów. Leśnicy opowiadali o mieszkańcach lasu, zasadach odpowiedzialnego zachowania w przyrodzie oraz o tym, jak dbać o środowisko naturalne. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały ciekawostek i chętnie odpowiadały na pytania przewodników. W Arboretum znajdują się także ścieżki dydaktyczne i tablice edukacyjne, które pomagają poznawać bogactwo polskiej przyrody. Po spacerze przyszedł czas na wspólne ognisko. Pieczenie kiełbasek, rozmowy i odpoczynek na świeżym powietrzu były doskonałą okazją do integracji i wspólnej zabawy. Dopisała zarówno pogoda, jak i humory uczestników. Wycieczka do Wirt była nie tylko ciekawą lekcją przyrody, ale także okazją do aktywnego spędzenia czasu na łonie natury. Uczniowie wrócili do domu bogatsi o nową wiedzę, niezapomniane wspomnienia i jeszcze większy szacunek dla otaczającego nas świata przyrody.
35
Stypendia
Szanowni Państwo,
informujemy, że w najbliższych dniach uruchomiony zostanie nabór wniosków o przyznanie stypendiów dla uczniów w ramach Programu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży pobierających naukę na terenie województwa pomorskiego. Nabór potrwa do 15 lipca 2026 r.
Już teraz można zapoznać się ze szczegółami, które dostępne są na stronie Departamentu Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego pod linkiem: https://edukacja.pomorskie.eu/stypendia/.
Przyciski przekierowujące do generatorów wniosków będą aktywne po uruchomieniu naboru, o czym dodatkowo zostana Państwo poinformowani w aktualnościach na stronie: https://edukacja.pomorskie.eu/.
Podobnie jak w roku ubiegłym w naszej ofercie są:
1. Stypendia Marszałka Województwa Pomorskiego finansowane z budżetu województwa pomorskiego (stypendia „budżetowe” w zakresie edukacji ogólnej) przeznaczone dla uczniów uzyskujących sukcesy w konkursach i olimpiadach przedmiotowych na szczeblu ogólnopolskim i/lub międzynarodowym
a) kryteria dostępu:
· w roku szkolnym 2025/2026 kandydat na stypendystę pobierał naukę na terenie województwa pomorskiego,
· osiągnął (indywidualnie) w roku szkolnym 2025/2026 w konkursach, turniejach lub olimpiadach (zgodnych z definicją w § 2 pkt 6 regulaminu):
- tytuł finalisty lub laureata na szczeblu międzynarodowym lub
- tytuł finalisty lub laureata na szczeblu ogólnopolskim;
b) ocena merytoryczna – kryteria obowiązkowe (maksymalnie 57 punktów):
· osiągnięcia z roku szkolnego 2025/2026 w konkursach, turniejach lub olimpiadach (w punktacji uwzględnia się maksymalnie 3 najwyżej punktowane osiągnięcia, jeden tytuł w odniesieniu do przedmiotu):
- laureat/finalista – szczebel międzynarodowy (12/10 punktów),
- laureat/finalista – szczebel ogólnopolski (8/6 punktów),
· średnia ocen: liczba punktów = średnia ocen x 21/6 (maks. 21 punktów);
c) ocena merytoryczna – kryteria dodatkowe (maksymalnie 6 punktów):
· indywidualny program lub tok nauki (2 punkty),
· orzeczenie o niepełnosprawności ucznia (2 punkty),
· lokalizacja szkoły – miasta na prawach powiatu/miasta powiatowe/pozostałe miejscowości (0/1/2 punkty).
2. Stypendia Marszałka Województwa Pomorskiego w ramach projektu „Regionalny program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów pomorskich szkół” (stypendia „unijne” w zakresie edukacji ogólnej) przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy – pomimo trudnej sytuacji ekonomicznej – wykazują się bardzo dobrymi wynikami w nauce
a) kryteria dostępu:
· w roku szkolnym 2026/2027 kandydat na stypendystę będzie pobierał naukę na terenie województwa pomorskiego,
· w roku szkolnym 2026/2027 kandydat będzie uczniem VII, VIII klasy szkoły podstawowej lub szkoły ponadpodstawowej,
· średnia ocen kandydata na podstawie świadectwa ukończenia klasy/szkoły w roku szkolnym 2025/2026 wyniesie co najmniej:
- 5,00 – w szkole podstawowej,
- 4,75 – w szkole ponadpodstawowej,
· rodzic albo opiekun prawny ucznia albo pełnoletni uczeń posiada aktualną decyzję w sprawie ustalenia prawa do zasiłku rodzinnego oraz dodatków do zasiłku rodzinnego, wydaną przez organ polski lub uczeń pozostaje w pieczy zastępczej,
· kandydat uzyskał minimum 4 punkty (w ramach kryteriów obowiązkowych i dodatkowych opisanych poniżej);
b) ocena merytoryczna – kryterium obowiązkowe (maksymalnie 10 punktów)
· średnia ocen (maksymalnie 10 punktów):
- w VI, VII, VIII klasie szkoły podstawowej: liczba punktów = (średnia ocen – 5,00) x 10,
- w szkole ponadpodstawowej: liczba punktów = (średnia ocen – 4,75) x 8;
c) ocena merytoryczna – kryteria dodatkowe (maksymalnie 28 punktów):
· 3 wybrane osiągnięcia z roku szkolnego 2025/2026 w konkursach lub olimpiadach (zgodnych z definicją w § 2 pkt 6 regulaminu):
- laureat/finalista – szczebel ogólnopolski (6/4 punkty),
- laureat/finalista – szczebel wojewódzki (3/1 punkt),
· pobieranie przez ucznia nauki w szkole preferowanej – wg załącznika do regulaminu wyboru projektów (5,25 punktu)
· orzeczenie o niepełnosprawności ucznia (3,5 punktu),
· zamieszkanie ucznia na obszarze wiejskim (1,25 punktu);
3. Stypendia Marszałka Województwa Pomorskiego w ramach projektu „Regionalne wsparcie rozwoju szkolnictwa zawodowego” (stypendia „unijne” dla uczniów szkół zawodowych)
przeznaczone dla uczniów szkół zawodowych, którzy – pomimo trudnej sytuacji ekonomicznej – wykazują się bardzo dobrymi wynikami w nauce w zakresie przedmiotów zawodowych
a) kryteria dostępu:
· w roku szkolnym 2026/2027 kandydat na stypendystę będzie pobierał naukę na terenie województwa pomorskiego w szkole branżowej I stopnia lub technikum,
· w roku szkolnym 2025/2026 ukończył odpowiednio:
- I lub II klasę branżowej szkoły I stopnia,
- I, II, III lub IV klasę technikum,
· średnia ocen kandydata ze wszystkich przedmiotów zawodowych teoretycznych i praktycznych oraz zajęć praktycznych i praktyk zawodowych wyniesie co najmniej 5,2,
· rodzic albo opiekun prawny ucznia albo pełnoletni uczeń posiada aktualną decyzję w sprawie ustalenia prawa do zasiłku rodzinnego oraz dodatków do zasiłku rodzinnego, wydaną przez organ polski lub uczeń pozostaje w pieczy zastępczej;
b) ocena merytoryczna – kryterium obowiązkowe (maksymalnie 12 punktów)
· średnia ocen: liczba punktów = (średnia ocen – 5,2) x 15 (maks. 12 punktów)
c) ocena merytoryczna – kryteria dodatkowe (maksymalnie 69 punktów):
· 3 wybrane osiągnięcia z roku szkolnego 2025/2026 w konkursach (zgodnych z definicją w § 2 pkt 6 regulaminu), turniejach lub olimpiadach (zgodnych z definicją w § 2 pkt 19 regulaminu):
- laureat/finalista turnieju lub olimpiady – szczebel ogólnopolski (20/15 punktów),
- I, II, III miejsce lub wyróżnienie w konkursie zawodowym o zasięgu ponadwojewódzkim lub tytuł odpowiadający tym miejscom lub wyróżnieniu (10 punktów),
- I, II, III miejsce lub wyróżnienie w konkursie zawodowym o zasięgu wojewódzkim lub tytuł odpowiadający tym miejscom lub wyróżnieniu (5 punktów),
· orzeczenie o niepełnosprawności ucznia (5 punktów),
· zamieszkanie ucznia na obszarze wiejskim (4 punkty).
Dzień Otwarty pełen uśmiechu i nowych doświadczeń
W czerwcu 2026 roku w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty dla dzieci z oddziałów „0” pod nazwą „Szkolna Paka oswaja Przedszkolaka”. Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach innowacji pedagogicznej mającej na celu wsparcie przyszłych pierwszoklasistów w procesie adaptacji do nowego środowiska szkolnego.
Podczas spotkania przedszkolaki wraz ze swoimi wychowawcami miały okazję poznać budynek szkoły oraz najważniejsze miejsca, z których już wkrótce będą korzystać jako uczniowie. Dzieci uczestniczyły również w krótkiej lekcji pokazowej, podczas której mogły usiąść w szkolnych ławkach i poczuć atmosferę prawdziwej klasy. W organizację wydarzenia zaangażowali się także wychowawcy klas II i III, którzy przygotowali wspólne zabawy i zajęcia dla najmłodszych gości.
Spotkanie przebiegło w serdecznej i przyjaznej atmosferze. Dzięki udziałowi w wydarzeniu dzieci mogły oswoić się z nowym miejscem, poznać szkolne otoczenie oraz zmniejszyć stres i obawy związane z rozpoczęciem nauki w klasie pierwszej. Dzień Otwarty pomógł przyszłym uczniom poczuć się bezpieczniej i pewniej w nowej roli.
Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały drobne upominki, które wywołały wiele uśmiechów i radości. Mamy nadzieję, że ten wyjątkowy dzień pozostanie na długo w pamięci przedszkolaków i sprawi, że już we wrześniu przekroczą próg naszej szkoły z odwagą, ciekawością i uśmiechem.
3
Wycieczka do Centrum Sportowo- Edukacyjnego im. Kazimierza Deyny w Starogardzie Gdańskim
Dnia 17 czerwca 2026r. klasa Ic z Publicznej Szkoły Podstawowej w Pinczynie udała się na wycieczkę szkolną do Centrum Sportowo - Edukacyjnego im. Kazimierza Deyny w Starogardzie Gdańskim. Jest to bardzo nowoczesny, wielofunkcyjny obiekt, łączący w sobie funkcje wystawiennicze poświęcone jednej z największych ikon polskiego futbolu, jakim jest Kazimierz Deyna. Dzieci przemieszczały się wraz z przewodnikiem w strefach tematycznych poznając różne etapy historii i kariery znanego piłkarza. Obejrzały i słuchały multimedialnych opowieści o piłkarzu oraz próbowały swoich sił w różnych strefach interaktywnych , gdzie mogli sprawdzić swoją celność, refleks i umiejętności piłkarskie. Brały też udział w warsztatach, gdzie wykonały piękne i bardzo pomysłowe medale olimpijskie. W ramach udziału w warsztatach każde dziecko otrzymało dyplom. Wycieczka była bardzo ciekawa bardzo ciekawa i pouczająca. Uczniowie dowiedzieli się wielu interesujących informacji o życiu Kazimierza Deyny oraz aktywnie spędzili czas. Wszyscy wrócili do szkoły zadowoleni i pełni niezapomnianych wrażeń.
Beata Trygalska
6
Warsztaty szycia poduszek dla uczniów
16 czerwca uczniowie klas drugich i trzecich naszej szkoły wzięli udział w warsztatach szycia na maszynie. Podczas zajęć poznali podstawowe zasady obsługi maszyny do szycia oraz samodzielnie wykonali własne poduszki. Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania zdolności manualnych, kreatywności oraz zdobywania nowych, praktycznych umiejętności. Uczniowie z dużym zaangażowaniem realizowali kolejne etapy pracy- od przygotowania materiałów po zszywanie i wykańczanie swoich projektów.
Efektem ich pracy były piękne, kolorowe, własnoręcznie uszyte poduszki, które każdy uczeń mógł zabrać do domu. Zajęcia dostarczyły uczniom wiele radości, satysfakcji oraz nowych doświadczeń.
Dominika Cherek
32
Pielęgniarka - czerwiec (uaktualniony harmonogram)
godziny 9:00-14:00
01.06.2026r.
11.06.2026r.
12.06.2026r.
16.06.2026r.
19.06.2026r.
24.06.2026r.
Podziękowanie
Lato nadchodzi – zajęcia w świetlicy szkolnej
W minionym tygodniu w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia tematyczne poświęcone porze roku – latu. Dzieci odgadując temat zajęć musiały z rozsypanki literowej ułożyć hasło – LATO.
Następnie wspólnie rozmawiały o cechach charakterystycznych dla tej pory roku, takich jak wysokie temperatury, długie i słoneczne dni oraz bogactwo przyrody.
Uczestnicy zajęć wykonywali również prace plastyczne, które zawieszono w galerii świetlicy. Dzieci z dużym zaangażowaniem i pomysłowością tworzyły swoje prace, rozwijając wyobraźnię, zdolności manualne oraz kreatywność.
Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze, sprzyjającej integracji grupy i poszerzaniu wiedzy o otaczającym świecie.
Nauczyciele świetlicy szkolnej
28
Śladami historii i legend – klasa Va wyruszyła na podbój Warszawy!
11 czerwca klasa Va wyruszyła na niezwykłą, pełną wrażeń wycieczkę do stolicy. Był to dzień pełen emocji, nauki i wspaniałej integracji, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Naszą przygodę rozpoczęliśmy wcześnie rano. O godz. 6:15 wyruszyliśmy busem z Pinczyna w stronę stacji PKP Tczew. Tam przesiedliśmy się do wygodnego pociągu Pendolino, który
w zaledwie 2,5 godziny dowiózł nas prosto do Warszawy.W stolicy przywitał nas profesjonalny przewodnik, z którym ruszyliśmy na podbój miasta przez Ogród Saski. Nasza trasa wiodła słynnym Traktem Królewskim, a następnie prosto na Stare Miasto. Podczas długiego spaceru zobaczyliśmy m.in.:Plac Zamkowy i majestatyczną Kolumnę Zygmunta,urokliwy Rynek Starego Miasta,Pałac Prezydencki,najważniejsze pomniki naszej historii (m.in. Adama Mickiewicza, Fryderyka Chopina, Stefana Kardynała Wyszyńskiego, Powstańców Warszawskich oraz Ofiar Katastrofy Smoleńskiej).Jednym
z najbardziej poruszających momentów była dla nas podniosła zmiana warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza na Placu Piłsudskiego.Po dawce historii przyszedł czas na nowoczesność i piękne widoki. Wjechaliśmy na taras widokowy Pałacu Kultury i Nauki, skąd mogliśmy podziwiać wspaniałą panoramę całej Warszawy. Ostatnim punktem naszej wizyty były Złote Tarasy – tam czekała nas prawdziwa szkoła życia, czyli lekcja rozsądnego gospodarowania własnym kieszonkowym.
Pełni wrażeń i nowych doświadczeń wsiedliśmy na Dworcu Centralnym do Pendolino.
Do Pinczyna dotarliśmy o godzinie 22:45. Byliśmy bardzo zmęczeni, ale przede wszystkim – bogatsi w wiedzę o historii i najważniejszych zabytkach naszego kraju. To była wspaniała lekcja historii na żywo!Kamila Piankowska
Mirosław Urban
14
Wycieczka: Skalne Miasto - Szklarska Poręba - Praga - Wrocław
Wycieczka w Karkonosze, na pogranicze polsko-czeskie była pełna niezapomnianych wrażeń, pięknych krajobrazów oraz ciekawych atrakcji turystycznych. W ciągu kilku dni odwiedziliśmy niezwykłe Skalne Miasto w Czechach, zdobyliśmy najwyższy szczyt Karkonoszy – Śnieżkę, zwiedziliśmy stolicę Czech – Pragę, a także spędziliśmy czas we wrocławskim zoo.
Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w Skalnym Mieście w Adršpachu. To jeden z największych i najpiękniejszych rezerwatów skalnych w Czechach, słynący z niezwykłych formacji piaskowcowych przypominających postacie, zwierzęta i fantastyczne budowle. Spacerując wąskimi ścieżkami pomiędzy wysokimi skałami, mogliśmy podziwiać malownicze wąwozy, skalne wieże oraz niewielkie jezioro. Miejsce to zachwyca swoim baśniowym klimatem i nie bez powodu było planem filmowym dla „Opowieści z Narnii”
Drugiego dnia udaliśmy się do Karpacza, skąd rozpoczęliśmy wejście na Śnieżkę. Szczyt wznosi się na wysokość 1603 metrów nad poziomem morza i jest najwyższym punktem Karkonoszy. Trasa prowadziła przez malownicze górskie szlaki, oferując piękne widoki na okoliczne doliny i grzbiety górskie. Pomimo zmęczenia zdobycie szczytu dostarczyło nam ogromnej satysfakcji. Na górze mogliśmy podziwiać charakterystyczne obserwatorium meteorologiczne oraz rozległą panoramę Polski i Czech.
Kolejny dzień spędziliśmy w Pradze, jednej z najpiękniejszych stolic Europy. Nasze zwiedzanie rozpoczęliśmy od spaceru po Starym Mieście i podziwiania słynnego Zegara Astronomicznego. Następnie przeszliśmy przez Most Karola, jeden z najbardziej rozpoznawalnych zabytków miasta. Odwiedziliśmy również Hradczany z Zamkiem Praskim oraz Katedrę św. Wita. Praga zachwyciła nas swoją architekturą, klimatycznymi uliczkami i bogatą historią.
Ostatni dzień wycieczki spędziliśmy w Zoo we Wrocławiu. Jest to największy ogród zoologiczny w Polsce i jedna z najchętniej odwiedzanych atrakcji Dolnego Śląska. Szczególne wrażenie zrobiło na nas Afrykarium – wyjątkowy kompleks prezentujący ekosystemy wodne Afryki. Mogliśmy zobaczyć rekiny, płaszczki, hipopotamy, pingwiny oraz wiele innych gatunków zwierząt. Spacer po zoo był doskonałym zakończeniem naszej podróży i dostarczył wielu ciekawych informacji o świecie przyrody.
Czterodniowa wycieczka była niezwykle udana i pełna różnorodnych atrakcji. Od tajemniczych skał Adršpachu, przez górską wędrówkę na Śnieżkę, po zabytki Pragi i egzotyczne zwierzęta we Wrocławiu – każdy dzień przynosił nowe doświadczenia i niezapomniane wspomnienia. Był to czas aktywnego wypoczynku, poznawania nowych miejsc oraz wspólnej integracji, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Anna Morawiec, Bernadetta Ptak, Dagmara Siwek, Justyna Zielińska.
117Wycieczka
Harmonogram dowozów od dnia 15.06.2026r.
Wycieczka klas VIIa i VIIb do ośrodka Jeziornik w Borzechowie
Uczniowie klas VIIa i VIIb uczestniczyli w wycieczce do ośrodka wypoczynkowego Jeziornik w Borzechowie, położonego w malowniczej okolicy Borów Tucholskich nad Jeziorem Borzechowskim Wielkim. Ośrodek oferuje wiele atrakcji rekreacyjnych i sportowych, dzięki czemu był doskonałym miejscem na aktywny wypoczynek na świeżym powietrzu.
Spacerując po okolicy podziwialiśmy piękne lasy, jezioro oraz otaczającą przyrodę. Świeże powietrze i słoneczna pogoda zachęcały do aktywności i wspólnego spędzania czasu.
Jedną z najciekawszych atrakcji były podchody. Uczniowie zostali podzieleni na grupy i z wielkim zaangażowaniem rozwiązywali przygotowane zadania oraz szukali wskazówek pozostawionych przez przeciwną drużynę. Zabawa dostarczyła wszystkim wielu emocji, a także wymagała współpracy i sprytu.
Nie zabrakło również aktywności sportowych. Chętni grali w piłkę nożną, inni rywalizowali na boisku do badmintona. Wspólne gry dostarczyły dużo radości i pozwoliły rozwijać umiejętność pracy zespołowej. Część uczniów spróbowała także swoich sił w łowieniu ryb nad brzegiem jeziora. Choć nie wszystkim udało się coś złowić, samo oczekiwanie na branie było ciekawym doświadczeniem.
Wieczorem spotkaliśmy się przy ognisku. Pieczenie kiełbasek i wspólne rozmowy stworzyły wyjątkową atmosferę. Był to doskonały czas na integrację oraz odpoczynek po pełnym wrażeń dniu.
Wycieczka do Borzechowa była bardzo udana. Wszyscy wróciliśmy zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia.
Zbigniew Bahr
Magdalena Piernicka
Joanna Marcinczyk
14
Archiwum Aktualności